• Ingen resultater fundet

FSIII – bølge 3

N/A
N/A
Info
Hent
Protected

Academic year: 2022

Del "FSIII – bølge 3"

Copied!
58
0
0

Indlæser.... (se fuldtekst nu)

Hele teksten

(1)

Comwell Middelfart 8. juni 2017

(2)

2

Dagsorden

09.30 – 9.40 Velkomst og monitorering v. Kirsten Olofson, MedCom

09.40 - 10.00 Status på projektet v. Ulla Lund Eskildsen, KL, og Jeanette Jensen, MedCom

10.00 - 10.45 Opsamling fra pilotperioden v. MedCom

10.45 – 11.00 Pause

11.00 – 12.30 Aktuelt fokus – hvilket emne fylder mest i jeres kommune lige nu?

12.30 – 13.15 Frokost

13.15 – 15.00 Erfaringsudveksling i grupper, inkl. kaffe, te og kage

15.00 - 15.30 Opsamling, herunder tilbagemelding på positive oplevelser og udfordringer

(3)

Materialer – www.FS3.nu

(4)

4

Materialer – den korte version

(5)
(6)

6

(7)
(8)

8

• Projektstatus

• Tidsplan

• Kompatibilitetsvurdering

Status på projektet v/ Ulla Lund Eskildsen, KL

(9)

9

• Projektet er gået fra Rødt til Gult

• Pilotfasen afsluttet

• Revision af materialer med deadlines 30/6 => e-læring opdateret 1/9

• FSIII forum – kun ét fælles forum

• Etablering af ‘Arbejdende referencegruppe’

• Kompatibilitetsvurderinger i gang

• Træningsspor fremskyndet

• Governancespor igangsættes 1/9

• BC validering

(10)

10 http://www.epos-amu.dk/Uddannelser/Uddannelse?Kode=48438&fkblink=1

(11)
(12)

12

Programejer

Spor 1

Implementering

Spor 2

Governance

Spor 3

Videreudvikling

Implementeringsteam MedCom

Genoptræning Sundhedslov Måledata

Vitale værdier Tekniker forum

Pilotkommune Fredericia KMD Care

Pilotkommune Aarhus Systematic

Pilotkommune Ærø Caseflow Pilotkommune

Sønderborg CSC

Implementerings-bølge 1

Implementerings-bølge 2

Implementerings-bølge 3

Programchef

Projektgruppe Program styregruppe

Programleder

Arb. referencegruppe

Uddannelse

FSIII organisationsdiagram

(13)

13

Pilot 1 & 2

2016 2017 2018

Kommunal implementering

1. bølge

2. bølge Kompatibilitetsvurdering

Præimplementering

3. Bølge

Q1 Q2 Q3 Q4

Q4 Q1 Q2 Q3 Q4 Q1

Q1 Q2 Q3

Governance

Træning § 140 Sundhedslov

PILOT eoj-systemer

(14)

14

Kompatibilitetsvurdering

• DXC 24. maj

• KMD 30. maj (aflyst)  flyttet til 19. juni

Godkendt – ”skal”

kriterier Ja

Bemærkninger Ingen Godkendt – ”kan”

kriterier Nej

Bemærkninger Ikke godkendt:

Kriterie #1, step 1.7 løses i kommende version.

Kriterie #2, step 2.4 løses i kommende version.

Godkendt med bemærkninger:

Kriterie #2, step 2.13 og 2.14 er løst på anden vis.

Tilstanden kan kobles til målingen, men målingen kan ikke fremfindes via tilstanden.

Kriterie #3: Der kan ikke vælges specifik dato og/eller tidsperiode. Det er ”låste” datoer, man kan altså ikke selv frit vælge tidsperiode. Overbliksvisning bliver optimeret i kommende version.

(15)

• Udvekslingsdatasæt og mapning af FSIII data

Status på projektet v/ Jeanette Jensen, MedCom

(16)

16

• FSIII data til indlæggelsesrapporten- hvilke og hvordan

• Fælles anbefalinger efterlyses fra leverandører

• 2. udkast udarbejdet til anbefalinger

• Fokus: Funktionsevne og sygeplejerfaglige problemområder

• I proces: At anvende data på tværs af SEL og SUL

Den gode indlæggelsesrapport

(17)

• Evalueringskriterie #6 – som XML MedCom standard

• Test og certificering v. MedCom

• MedCom deltager i KL teknik gruppe

• Tidsperspektiv:

Test og certificering gennemført ved udgang af 3. kvartal

Bruger afprøvning foreslås

• Obs fokus:

• Teknik vs. Organisatorisk anvendelse

Udvekslingsdatasættet som MedCom standard

(18)

18

Opsamling fra pilotperioden

(19)

Opsamling fra pilotperioden FSIII produkter

Hvad er erfaringerne med centrale FSIII produkter på www.fs3.nu?

(20)

20

FSIII Implementeringsguide- og tjekliste

Gode støtteredskaber Supplerende LOB’er

Der omtales ikke udarbejdede produkter

(21)

FSIII Dokumentationsmetoden

Helt centralt redskab!

Lokaltilpassede materialer

(22)

22

FSIII Beskrivelse af funktionsevnetilstande (SEL)

Fungerer!

Guide: Godt støtteredskab!

Ikke FSIII-valideret

(23)

FSIII Beskrivelse af helbredstilstande (SUL)

Ikke udtømmende

 Behov for at udarbejde supplerende materiale lokalt

(24)

24

FSIII Begrebslisten

Begrænset erfaring

Der efterlyses supplerende forklaringer og eksempler.

(25)

FSIII Mapningslister

Ikke udtømmende

 Nødvendigt at udfolde hele indsatskataloget

 Ved behov for yderligere mapninger rettes henvendelse til FSIII Governance

(26)

26

FSIII E-læring

Hyppigt anvendt

Plejehjem/-center + træning/terapeuter har svært ved at se sig selv i materiale Behov for fejl og tilretninger

Gode redskaber!

(27)

FSIII Forum

Vekslende aktivitet

Ønske om sammenlægning af

instruktørforum og projektlederforum

(28)

28

FSIII Produkter – Konklusion

 www.fs3.nu indeholder mange gode støtteredskaber

 Behov for tilretninger – proces i gang

 Flere kommuner har udarbejdet supplerende materiale – del og udnyt hinandens erfaringer på forum på www.fs3.nu.

(29)

Opsamling fra pilotperioden

FSIII metode

(30)

30

1. Henvendelse/ henvisning fra

2. Generelle oplysninger: ”Mestring”, ”Motivation” og ”Ressourcer”

3. Generelle oplysninger: ”Vaner”

4. Generelle oplysninger: ”Helbredsoplysninger”

5. Struktureret opfølgning

6. Forventet tilstand opnået = afslutning

7. Funktionsevnetilstande: Kroppens funktioner 8. Årsag til tilstand

9. Tilstand

10.Aktuelle og potentielle problemer - SUL

11.Sygeplejeindsatserne: ”smertevurdering” og ”vurdering af søvnmønster”

12.Helbredstilstande: Antal sårtilstande under hud og slimhinder 13.Palliativ pleje/ terminal pleje

14.Diabetes – hvilken helbredstilstand

Metodens opmærksomhedspunkter

(31)

• FSIII har stort fokus på borgerinddragelsen.

• Opleves generelt vigtigt, både for borgerens hverdag og livskvalitet, og når man arbejder rehabiliterende.

Udfordring:

Kravet om altid at inddrage borgerens egen vurdering ift. ”udførelse” og ”betydning heraf”, undtagen ved ”Mentale funktioner”.

Hvad gør vi, hvis vi ikke er i kontakt med borgeren – ”akut visitering”?

Hvad med: muskelstyrke/udholdenhed?

ICF-området ”Kroppens funktioner”

(32)

32

• FSIII indeholder 30 funktionsevnetilstande og 44 helbredstilstande.

Udfordring:

At bevare overblikket, hvis en borger har mange tilstande.

Gentagelse i indtastningerne, hvis en borger har mange tilstande.

Kan en gruppering af tilstandsudredningen

øge overblikket

mindske antallet af gentagelser i indtastningen?

Tilstand

(33)

• FSIII metoden arbejder altid med 1 årsag pr. tilstand Udfordring:

Til nogle tilstande vil det give mening at kunne knytte flere årsager.

Fx kan der være flere årsager til helbredstilstanden ”problemer med væskeindtag”

• Synkebesvær (evt.: ICD-10: R13 Synkebesvær)

• Manglende tørstfornemmelse

• Problemer med hukommelse

Ønske om at kunne knytte flere årsager til en tilstand

Årsag til tilstand

Lægeligt stillet diagnose

En anden tilstand

Kort prosatekst

(s. 16 i ”metodehåndbogen”)

(34)

34

• Vejledning om sygeplejefaglige optegnelser arbejder med begrebet ”potentielle problemer”.

• FSIII metoden angiver at:

hjemmesygeplejen skal udrede og dokumentere, hvorvidt der er potentielle og/eller aktuelle tilstande inden for samtlige 12 sygeplejefaglige problemområder”.

Udfordring:

Med 44 helbredstilstande, kan det blive en omfattende og svært overskuelig udredning for hver enkelt borger.

Dokumentation af udredning med 3 udfald indenfor hvert område:

1. Dokumentation af ingen aktuelle eller potentielle problemer 2. Potentielt problem beskrives som tekst +/- helbredstilstande 3. Aktuelle problemer: Der oprettes helbredstilstande

Kontekstafhængige visninger: +/- potentielle tilstande

Aktuelle og potentielle problemer - SUL

(35)

Opsamling fra pilotperioden

FSIII undervisning

(36)

36

• Start med at skabe overblik over opgaven

FSIII undervisning

HVEM

HVOR MANGE

HVAD

(37)

• Differentieret undervisning

• Ikke alle har brug for den samme viden

• Behov: har kendskab til/ kan forstå / kan anvende?

FSIII undervisning

(38)

38

(39)

• Dokument ligger i Forum + udleveres på instruktøruddannelsen

E-læring – supplerende version 1.0

(40)

40

Ressourceallokering

(41)

Andre anbefalinger

• Start med KORT metodeintro

• Hverdagsnært – case baseret – realistisk – husk borgeren

• Frustrationer er ok – en del af læringsprocessen

(42)

42

• Lokal forankring af ansvar

FSIII undervisning

Lokal leder

Faglig viden

ANSVAR

Kendskab til EOJ

(43)

”Ambassadører”

• Konkret allokeret tid i hverdagen

• Alle målgrupper

• Alle vagtlag

• Opsøgende

• Tilgængelig

• Proaktiv

FSIII undervisning

(44)

44

Hold fast i det nye

• Opfølgning

• Fx audit centralt fra

• Deles med lokale ansvarlige for opfølgning

aflære indlære fastholde

ny praksis

(45)

Opsamling fra pilotperioden

Lokale organisatoriske beslutninger

LOB’er

(46)

46

Lokale Organisatoriske Beslutninger

• 22 LOB’er nuv. pilot-version (Der er ingen nummer 6)

• Hvilke LOB’er har især været i fokus?

• LOB’er der mangler?

(47)

• Indsatskataloger

• Pakker

• Diagnoser

• Arbejdsgange og rettigheder

(48)

48

• Indsatskataloger

Lang, tidskrævende proces! Niveau 3 indsatser, hvis nødvendigt. Klippekort som øvrig ydelse- ændringsforslag: opret 0 ydelse i SEL indsatskatalog

• Pakker

Niveau 2 indsatser kan ses som pakkeniveau. Pakker kan pakkes af niveau 2 indsatser. Det tager lang tid at mappe ”blokke” (Kbh.) til niveau 2.

• Diagnoser

Ja, så vidt muligt/afventer.

• Arbejdsgange og rettigheder

Visitation og udfører samarbejde om dokumentationen- vigtige diskussioner. Matrix anvendt

Hvilke LOB’er har især været i fokus?- PILOT kommuner

(49)

• Økonomi og styring

Konsekvens af ny visitation og indsatskataloger, pakker Konsekvens af adskillelse af SUL indsatser fra SEL Konsekvens af visitation på plejecentre

Andre emner i fokus (men ikke på LOB liste)

(50)

50

Lokale organisatoriske beslutninger Skal

kommunen forholde sig

til

Kan kommunen forholde sig

til

Relevant FS III materiale

Ledelsesinformation, økonomi og styring

1 Hvad skal data anvendes til: kvalitetssikring, styring, andet?

x

2 Er der behov for justering omkring økonomi ved adskillelse af SUL indsatser fra SEL indsatser? x

3 Er der økonomiske konsekvenser af nye indsatskataloger, evt. pakker og hvordan håndterer vi dem? x SEL og SUL indsatskataloger under FSIII klassifikationer på fs3.nu 4 Er der behov for justering af økonomi, hvis visitation på plejecentre indføres som noget nyt? x

Arbejdsgange og rettigheder

6 Hvordan får kommunen indarbejdet visitation af borgere på plejecentre, hvis det ikke er praksis allerede

7 Hvordan håndterer vi sammenhæng i dokumentationen til andre områder, som ikke er med i FSIII version 1.0, fx træning

§140, sundhed og forebyggelse mv.

Se bl.a. præsentation fra 2. opstartsmøde bølge 1, den 28. nov. 2016 på MedComs hjemmeside med Fælles Sprog III møder

8 Hvordan sikrer vi opfølgningen på forventede tilstande sker på tværs af leverandør-myndighed x Metodehåndbog FSIII og projektlederforum 9 Hvordan håndterer vi observationer uden tilstande?

x Metodehåndbog FSIII

10 Hvordan håndterer vi forskellige funktioners vurdering af funktionsniveau? Fx når visitator vurderer inkl. hjælpemidler

og træning/rehablitering vurderer uden hjælpemidler. x Projektlederforum på fs3.nu

11 Vil vi anvende lægeligt stillede diagnoser og hvordan vedligeholder vi dem?

x Opsætning

11 Hvordan anvender vi indsatskataloget på SEL efter FSIII standarden- er der behov for niveau 3 indsatser, ønsker vi at

anvende pakker? x SEL indsatskatalog under FS III klassifikationer på fs3.nu

12 Hvordan anvender vi indsatskataloget på SUL efter FSIII standarden- er der behov for niveau 3 indsatser x SUL indsatskatalog under FS III klassifikationer på fs3.nu

13 Hvordan vil vi håndtere puljemidler som fx klippekortet x

Undervisning Projektleder og instruktør forum på fs3.nu

15 Hvem skal undervises og på hvilket niveau? x

16 Hvordan anvender vi FSIII e-læring, som stand alone eller som supplement til anden undervisning? x Introduktion til e-learning på fs3.nu og E-læring FSIII supplerende (findes i FORUM for instruktører)

17 Hvordan sikrer vi løbende opfølgning af anvendelse af metoden? x

Specifikke funktioner

18 Hvis kommunen anvender VUM eller God Sagsbehandling, hvorledes mappes dokumentationen til FSIII

funktionsevnetilstand (i samarbejde med leverandør)? x

19 Hvordan ønsker vi at anvende tidlig opsporing i FSIII? x Tidlig opsporing og Fælles Sprog III på fs3.nu under baggrundsmateriale

5

x

Eksempler på matrix arbejdsgange i projektleder FORUM på fs3.nu

Arbejdsgangsbeskrivelser, hvem har opgaver og ansvar for hvad igennem alle delprocesserne, herunder hvordan anvender vi helhedsvurdering og generelle oplysninger

Ny LOB liste

(51)

Vi starter igen kl. 11.00

Pause

(52)

52

Aktuelt fokus –

hvad optager jeres kommune lige nu?

(53)

Vi starter igen kl. 13.15

Frokost

(54)

54

Erfaringsudveksling

i grupper

(55)

FSIII - erfaringsudveksling i grupper

Tal om & udvælg:

• Én positiv oplevelse

• Én væsentlig udfordring

• Evt. bestemte vanskelige emner Skriv et postkort om emnerne

til vores fælles opsamling

Vi samler op sammen kl. 15.00

HUSK

(56)

56

Erfaringsudveksling – bølge 3 VEST

Gruppe 1 NEXUS Gruppe 2 NEXUS Gruppe 3 NEXUS Gruppe 4 CURA Gruppe 5

Brønderslev Billund Norddjurs Esbjerg Aalborg

Struer Silkeborg Rebild Skanderborg Thisted

Holstebro Vejen Nordfyn Hjørring Ikast-Brande

Jammerbugt Varde Nyborg (Hedensted) Favrskov

Lemvig Randers Viborg Syddjurs

Middelfart

(57)

Opsamling – positive oplevelser og udfordringer

(58)

58

Tak for i dag

& god arbejdslyst derhjemme 

Næste netværksmøde – hvornår?

KONTAKT

MedCom via fs3@medcom.dk

KL via fs3@kl.dk

Referencer

RELATEREDE DOKUMENTER

minimal hjælp til enkelte konkrete dele fx let fysisk støtte eller guidning til at løfte og bevæge fx en hånd eller en fod, i. forbindelse med en enkelt, specifik

Du kan slette streger på dias – Klik med højre musetast på dias i ruden til venstre i skærmbilledet og vælg ‘Nulstil dias’ for at få stregerne tilbage.. Fælles Sprog

Fredericia Haderslev København SUF Rødovre Århus Frederikshavn København SOF Næstved Haderslev Frederikshavn Rødovre Sorø. Frederikshavn Tønder Sorø Vordingborg Tønder

Maria Boye Larsen Merete Pommergaard Charlotte Nielsen Margrethe Jørgensen Vivi Weinell Mette Rasmussen. Helle Rasmussen, FSlll instruktør

• Hvilke behov har jeres kommune for samarbejde omkring FSIII fremover.. • Hvordan kan I få dækket

• Hvilke behov har jeres kommune for samarbejde omkring FSIII fremover?. • Hvordan kan I få dækket

Den første version af FSIII standarden omfatter struktureret og klassificeret dokumentation ved udredning, visitation og levering af ydelser i forbindelse med

I forhold til at nå en målsætning om at beskytte alle arter er der hverken biologisk behov for eller en økono- misk fordel ved at rette betydelige indsatser mod at beskytte