Afsnit 3.2: Lovgrundlaget og kommunale retningslinjer

Tabel 8-9: Har retningslinjerne for de pædagogiske læreplaner været forelagt kommu-nalbestyrelsen eller det politiske udvalg, som dagtilbud hører under?

Procent

Ja 83%

Nej 17%

I alt 100%

(n = 138)

Kilde: Spørgeskemaundersøgelse blandt forvaltningschefer

Note: Der indgår kun svar fra personer, der jf. Tabel 3-2 har svaret, at kommunen har udarbejdet retningslinjer for dagtilbuddenes arbejde med de pædagogiske læreplaner.

Tabel 8-10: Har kommunen udarbejdet retningslinjer for udarbejdelse af de pædagogiske læreplaner?

Procent

Ja – og de er helt eller deltvist bindende 41%

Ja, men de er alene vejledende 36%

Nej 23%

I alt 100%

(n = 848)

Kilde: Spørgeskemaundersøgelse blandt institutionsledere

Tabel 8-11: Har kommunen udarbejdet retningslinjer for udarbejdelse af de pædagogiske læreplaner?

Procent

Ja – og de er helt eller delvist bindende 35%

Ja, men de er alene vejledende 20%

Nej 44%

I alt 100%

(n = 189)

Kilde: Spørgeskemaundersøgelse blandt dagplejeledere

Tabel 8-12: Har kommunen udarbejdet vejledende og / eller bindende retningslinjer for udar-bejdelse af de pædagogiske læreplaner?

Procent

Ja 81%

Nej 19%

I alt 100%

(n = 444)

Kilde: Spørgeskemaundersøgelse blandt formænd for daginstitutionernes bestyrelser

Tabel 8-13: Har kommunen udarbejdet vejledende og / eller bindende retningslinjer for udar-bejdelse af de pædagogiske læreplaner?

Procent

Ja 74%

Nej 26%

I alt 100%

(n = 76)

Kilde: Spørgeskemaundersøgelse blandt formænd for dagplejens bestyrelse

Tabel 8-14: Har bestyrelsen eller repræsentanter for denne været involveret i udarbejdelsen af disse retningslinjer?

Procent

Ja 10%

Nej 90%

I alt 100%

(n = 318)

Kilde: Spørgeskemaundersøgelse blandt formænd for daginstitutionernes bestyrelser

Note: Der indgår kun svar fra personer, der jf. Tabel 8-12har svaret kommunen har udarbejdet vejledende og / eller bindende retningslinjer for udarbejdelse af de pædagogiske læreplaner.

Tabel 8-15: Har bestyrelsen eller repræsentanter for denne været involveret i udarbejdelsen af disse retningslinjer?

Procent

Ja 26%

Nej 74%

I alt 100%

(n = 42)

Kilde: Spørgeskemaundersøgelse blandt formænd for dagplejens bestyrelse

Note: Der indgår kun svar fra personer, der jf. Tabel 8-13har svaret kommunen har udarbejdet vejledende og / eller bindende retningslinjer for udarbejdelse af de pædagogiske læreplaner.

Tabel 8-16: Såfremt kommunen har udarbejdet retningslinjer for de pædagogiske læreplaner, indeholder de så…

Slet ikke I ringe grad

I nogen grad

I høj grad I alt

… en disposition/skabelon for indholdet i en pædagogisk læreplan? (n = 625)

11% 7% 32% 51% 100%

… særligt prioriterede temaer for den kommende tids arbejde? (n = 616)

31% 10% 21% 37% 100%

… eksempler på, hvorledes mål og/eller delmål for et eller flere af de seks lære-planstemaer kan/skal opstilles? (n = 620)

14% 14% 35% 37% 100%

… en beskrivelse af, hvordan institutionen kan/skal tage hensyn for lokale forhold (fx børnegruppens eller forældregruppens særlige behov)? (n = 615)

33% 26% 29% 13% 100%

… en beskrivelse af, hvordan den over-ordnede beskrivelse af

aktivite-ter/metoder/mål kan/skal udformes? (n = 616)

21% 16% 35% 29% 100%

… en beskrivelse af, hvordan institutionen kan/skal støtte børn med særlige behov?

(n = 614)

27% 28% 32% 13% 100%

Slet ikke I ringe grad

I nogen grad

I høj grad I alt

… en beskrivelse af, hvordan institutionen kan/skal støtte børn med anden etnisk baggrund end dansk? (n = 602)

37% 27% 26% 10% 100%

… en beskrivelse af, hvordan institutionen kan/skal dokumentere arbejdet med den pædagogiske læreplan? (n = 621)

16% 17% 41% 25% 100%

… en beskrivelse af, hvordan institutionen kan/skal evaluere arbejdet med den pæ-dagogiske læreplan? (n = 619)

16% 20% 40% 25% 100%

Kilde: Spørgeskemaundersøgelse blandt institutionsledere

Note: Der indgår kun svar fra personer, der jf. Tabel 8-10 har svaret bekræftende på, at kommunen har udar-bejdet retningslinjer for udarbejdelse af pædagogiske læreplaner.

Tabel 8-17: Såfremt kommunen har udarbejdet retningslinjer for de pædagogiske læreplaner, indeholder de så…

Slet ikke I ringe grad

I nogen grad

I høj grad I alt

… en disposition/skabelon for indholdet i en pædagogisk læreplan? (n = 100)

12% 7% 27% 54% 100%

… særligt prioriterede temaer for den kommende tids arbejde? (n = 99)

34% 11% 21% 33% 100%

… eksempler på, hvorledes mål og/eller delmål for et eller flere af de seks lære-planstemaer kan/skal opstilles? (n = 101)

15% 13% 34% 39% 100%

… en beskrivelse af, hvordan dagplejen kan/skal tage hensyn til lokale forhold (fx børnegruppens eller forældregruppens særlige behov)? (n = 101)

45% 23% 20% 13% 100%

… en beskrivelse af, hvordan den over-ordnede beskrivelse af

aktivite-ter/metoder/mål kan/skal udformes? (n = 99)

21% 13% 37% 28% 100%

… en beskrivelse af, hvordan dagplejen kan/skal støtte børn med særlige behov?

(n = 100)

35% 21% 30% 14% 100%

… en beskrivelse, af hvordan dagplejen kan/skal støtte børn med anden etnisk baggrund end dansk? (n = 98)

46% 26% 21% 7% 100%

Slet ikke I ringe grad

I nogen grad

I høj grad I alt

… en beskrivelse af, hvordan dagplejen kan/skal dokumentere arbejdet med den pædagogiske læreplan? (n = 100)

20% 20% 35% 25% 100%

… en beskrivelse af, hvordan dagplejen kan/skal evaluere arbejdet med den pæ-dagogiske læreplan? (n = 101)

19% 21% 37% 24% 100%

Kilde: Spørgeskemaundersøgelse blandt dagplejeledere

Note: Der indgår kun svar fra personer, der jf. Tabel 8-11 har svaret bekræftende på, at kommunen har udar-bejdet retningslinjer for udarbejdelsen af de pædagogiske læreplaner.

Tabel 8-18: Hvilken betydning har de støtteforanstaltninger (vejledning, inspirationsmateriale og øvrige initiativer), som kommunen har stillet til rådighed for udarbejdelsen af den pædago-giske læreplan?

Slet ikke I ringe grad I nogen grad

I høj grad I alt

Den har hæmmet institutionens arbejds-proces, fordi vi har følt os for bundet af kommunens retningslinjer (n = 622)

64% 21% 12% 3% 100%

Kilde: Spørgeskemaundersøgelse blandt institutionsledere

Note: Der indgår kun svar fra personer, der jf. Tabel 8-10 har svaret bekræftende på, at kommunen har udarbejdet retningslinjer for udarbejdelse af pædagogiske læreplaner.

Tabel 8-19: Hvilken betydning har de støtteforanstaltninger (vejledning, inspirationsmateriale og øvrige initiativer), som kommunen har stillet til rådighed for udarbejdelsen af den pædago-giske læreplan?

Slet ikke I ringe grad I nogen grad

I høj grad I alt

Den har hæmmet dagplejens arbejdspro-ces, fordi vi har følt os for bundet af kom-munens retningslinjer (n = 97)

75% 15% 7% 2% 100%

Kilde: Spørgeskemaundersøgelse blandt dagplejeledere

Note: Der indgår kun svar fra personer, der jf. Tabel 8-11 har svaret bekræftende på, at kommunen har udarbejdet retningslinjer for udarbejdelse af pædagogiske læreplaner.

In document Evaluering af loven om pædagogiske læreplaner (Sider 125-130)