• Ingen resultater fundet

Se ogs˚a http://people.math.aau.dk/~esben/teaching/11-imat/repetition8.pdf

N/A
N/A
Info
Hent
Protected

Academic year: 2022

Del "Se ogs˚a http://people.math.aau.dk/~esben/teaching/11-imat/repetition8.pdf"

Copied!
1
0
0

Indlæser.... (se fuldtekst nu)

Hele teksten

(1)

Introduktion til matematiske metoder [ – i økonomi]. Oversigt 9. 16/8/2012

Kursusgang 9, 22. november 2011, 08:15-12:00.

Dagens program

1. 8:15-10:00 i A414. Lidt repetition om Lineær Programmering. Se ogs˚a

http://people.math.aau.dk/~esben/teaching/11-imat/repetition8.pdf. Forelæsning om SIMPLEX metoden. Litteraturgrundlaget er [Lay], afsnit 9.3, sider 29-42.

2. 10:00-11:30 i grupperum. Læs de gennemg˚aede afsnit fra [Lay]. Regn der- næst opgaverne givet nedenfor. Not´er jer de spørgm˚al I m˚atte have til det gennemg˚aede og til opgaverne.

3. 11:30-12:00 i A414. Svar p˚a jeres spørgsm˚al. Status af arbejdet i grupperne.

Opgaver. De følgende opgaver fra [Lay]:

1. Exercise 9.3.1 2. Exercise 9.3.3 3. Exercise 9.3.4 4. Exercise 9.3.7 5. Exercise 9.3.8 6. Exercise 9.3.9

Esben Høg

1

Referencer

RELATEREDE DOKUMENTER

Not´ er jer de spørgm˚ al I m˚ atte have til det gennemg˚ aede og til opgaverne, jeg vil s˚ a kigge

Not´ er jer de spørgm˚ al I m˚ atte have til det gennemg˚ aede og til

En kantinebestyrer har følgende problem: En voksen person skal hver dag indtage mindst 75 g proteiner, 90 g fedt og 300 g kulhydrater... Opstil en matematisk model

Not´ er jer de spørgm˚ al I m˚ atte have til det gennemg˚ aede og til opgaverne.. Svar p˚ a jeres

Indse at simplextabellerne øverst side 2 er de sidste tabel i den p˚ agældende problemstilling.. Vis at tabellen øverst side 3 er den sidste simplextabel svarende til LP

Som ved de tidligere bruges denne kursusgang til at give jer en ekstra mulighed for at f˚ a læst pensum, og s˚ a f˚ a regnet flere opgaver..

Disse to typer af økonomiske agenter “mødes” p˚ a mar- kedet, og man f˚ ar efterspørgsels- og udbudskurven.. Vi skal hovedsageligt n˚ a frem

Læs plancherne gennemg˚ aet i forelæsningen fra kursusgang nr.. Løs opgaverne