• Ingen resultater fundet

Modul 13 Valgfag: Kliniske retningslinjer – kvalitetsudvikling herunder evidens, sundhedsinformatik og implementering

N/A
N/A
Info
Hent
Protected

Academic year: 2022

Del "Modul 13 Valgfag: Kliniske retningslinjer – kvalitetsudvikling herunder evidens, sundhedsinformatik og implementering"

Copied!
3
0
0

Indlæser.... (se fuldtekst nu)

Hele teksten

(1)

1

Modul 13 Valgfag: Kliniske retningslinjer –

kvalitetsudvikling herunder evidens, sundhedsinformatik og implementering

Skabelon for basisgruppens udarbejdelse af klinisk retningslinje

Tip: brug udleverede dias og vejledere til at konkretisere indholdet i denne skabelon, samt manual for udarbejdelse af kliniske retningslinjer på

http://kliniskeretningslinjer.dk/images/file/Manual_og_skabelon_KR.pdf

Titel Det skal fremgå af titlen, hvilken klinisk

problemstilling og patientgruppe den kliniske retningslinje vedrører

Målgruppe Det skal fremgå, hvem den kliniske retningslinje

henvender sig til, hvilket omfatter angivelse af faggruppe og speciale.

Baggrund Beskrivelse af:

 Problemstilling,

 Patientgruppen

 Definition på anvendte begreber og termer

Formål Beskrivelse af formål og den forventede effekt

ved at anvende den kliniske retningslinje.

Metode Beskrivelse af den anvendte strategi for

indsamling, udvælgelse og sammenfatning af litteratur, som indeholder:

 Fokuserede spørgsmål (PICO format)

 Strategi for systematisk

litteratursøgning. Der søges i Pub. Med.

eller CINAHL og The Cochrane Library. Detaljeret søgestrategi skal fremvises som bilag.

 Udvælgelse af max 2-3 artikler baseret på kvantitativ forskningsmetode.

 Vurdering af litteratur via relevant tjekliste og evidenshieraki. Evidenstabel skal udfyldes og fremvises som bilag

 Konsensus ved udvælgelse af litteratur, bedømmelse af litteratur og formulering af anbefalinger

Litteraturgennemgang Hovedkonklusioner fra de udvalgte artikler anbefalingerne baseres på beskrives. Der skal angives evidensniveau i forhold til de citerede artikler (se tabel 1)

Anbefalinger Ud fra den vurderede litteratur opstilles

punktformet, logisk opbyggede anbefalinger for klinisk praksis.

Anbefalingerne skal være specifikke og entydige og forsynet med evidensstyrke (se tabel 1). De enkelte anbefalinger skal tillige

(2)

2

Modul 13 Valgfag: Kliniske retningslinjer –

kvalitetsudvikling herunder evidens, sundhedsinformatik og implementering

forsynes med referencer

Implementering

Barrierer og muligheder for implementering af den udarbejdede kliniske retningslinje

beskrives. Evt. formuleret som en strategi og/

eller ud fra en kendt model for implementering og/ eller som en konkret udmøntning af den kliniske retningslinje

Referenceliste Referenceliste for anvendt litteratur udarbejdes ud fra gældende tekniske retningslinjer

Tabel 1: Evidensniveau + evidensstyrke Metaanalyse, systematisk

oversigt Randomiseret kontrolleret studie

Ia Ib

A A

Kontrolleret, ikke- randomiseret studie Kohorte undersøgelse Diagnostiske test (direkte diagnostisk metode)

IIa IIb IIb

B B B Case-kontrol

undersøgelse Diagnostisk test (indirekte nosografisk metode)

Beslutningsanalyse Deskriptiv undersøgelse

III III III III

C C C C

Mindre serie, oversigtartikler Ekspertvurderinger, ledende artikler

IV

IV D

D

Evidenstabel + forklaring til evidenstabel kan downloades på http://www.kliniskeretningslinjer.dk/article.php?id=2

Videndeling

 Hver gruppe udfylder skabelon for udarbejdelse af kliniske retningslinjer og sender skabelonen til vejledere og medstuderende inkl. diverse bilag og referenceliste (senest torsdag eftermiddag kl. 16.00)

(3)

3

Modul 13 Valgfag: Kliniske retningslinjer –

kvalitetsudvikling herunder evidens, sundhedsinformatik og implementering

 Grupperne vælger selv hvordan de vil videndele på samlet hold.

 Videndelingen skal dog indeholde en mundtlig præsentation af den udarbejdede kliniske retningslinje.

Referencer

RELATEREDE DOKUMENTER

CENTER FOR KLINISKE RETNINGSLINJER..

CENTER FOR KLINISKE RETNINGSLINJER..

• Der skal være en beskrivelse af formål og den forventede effekt ved at anvende den kliniske retningslinje..?. Eksempel

Projektet undersøger hvorfor nogle jordemødre anvender admission CTG, på trods af manglende evidens og på trods af at mange fødeafdelinger har kliniske retningslinjer, der

Bliver jordemødrene til gengæld informeret om, hvorfor ledelsen ønsker at ændre praksis på afdelingen og giver fagprofessionelle mulighed for at læse og vurdere det eller de

Det udledes netop i analysen af studiet af Flynn & Sinclair, at sygeplejerskerne oplever, at det ikke i deres praksis er alment accepteret at anvende det kliniske skøn, hvis

Klinisk retningslinje for modificeret kost og væske til voksne (≥18 år) personer med øvre dysfagi, Center for Kliniske

• Begrænset evidens for effektfulde terapeutiske interventioner til yngre børn med komplekse traumer og kompleks PTSD.. • Der eksisterer ingen danske, nationale kliniske