• Ingen resultater fundet

fra Egedal Kommune

N/A
N/A
Info
Hent
Protected

Academic year: 2022

Del "fra Egedal Kommune"

Copied!
9
0
0

Indlæser.... (se fuldtekst nu)

Hele teksten

(1)

Erfaringer med investeringsmodellen på det specialiserede voksenområde

fra Egedal Kommune

Socialrådgiverdagene 2017

Gunhild Kirkmand Rikke Terslev Bengtson

Sanja Saric Janika Wiene

Den 1. november 2017

(2)

Egedal Kommune – helt kort

Projekt Tæt På Tværs,

voksenområdet Job-

center

(3)

Investeringsmodellen: Tæt På Tværs

Projektets formål Projektets målgruppe

 At sikre et hverdagsliv så tæt på det almindelige som muligt for borgere i udsatte positioner.

 At skabe målrettede og helhedsorienterede

indsatser med tæt opfølgning og gradvis

nedtrapning af indsatsen for øje

 At sikre effektiv

ressourceudnyttelse

Alle borgere, som har en sag på det specialiserede

voksenområde.

(4)

Sporene i Tæt På Tværs

Spor 1: Tidligere forebyggelse

Spor 2: Styrkelse af tværfagligt samarbejde

Styrkelse af myndighed og samarbejdet med udfører

Samarbejdsmodellen for voksne med tværgående sager Spor 3: Effektiv indsats

Spor 4: Netværk og hverdagsliv

(5)

Styrkelse af myndighed og samarbejdet med udfører

• Opnormering af rådgiverne og lavere sagstal

• Hyppigere opfølgning

SEL § 85: opfølgning hver 4. måned

SEL §§ 103 og 104: opfølgning hver 6. måned

SEL § 107, stk. 2: opfølgning 10 til 12 uger efter opstart og derefter hver 6. måned

SEL § 108: opfølgning 10 til 12 uger efter opstart og derefter hver 12. måned

• Fremskudt sagsbehandling

• Opkvalificering i brugen af VUM (i samarbejde med egne udfører)

(6)

Samarbejdsmodellen for voksne med tværgående sager

Formål:

Styrke det tværorganisatoriske samarbejde for de borgere, som har en sag i flere centre

Metode:

Tværgående borgerteam om den enkelte borger. Teamet eksisterer så længe borger har en sag i to eller flere centre.

Målgruppen:

Som udgangspunkt alle borgere på det specialisende

voksenområde, der har en sag i mindst to af kommunens centre. Det er dog pt under afklaring, hvordan samarbejds- fladen mellem borgerteams og f.eks. Rehabiliteringsteams mm. skal være.

(7)

Fælles forståelse og fælles tilgang

Fælles forståelse og fælles tilgang er en forudsætning for at kunne lykkes med den målrettede og helhedsorienterede indsats for udsatte borgere – men det er ikke ligetil!

Vi arbejder med at sikre det fælles ståsted på flere måder:

• Projektgruppe med ledere fra de tre centre. Her drøftes forståelser og tilgange. Og her lægges planerne for

konkrete tiltag, der kan styrke den fælles forståelse

• Styregruppe med de tre centerchefer.

• Fælles kortlægning af ‘hvad vi allerede har i gang’ i de enkelte centre og fælles billede af, hvad vi mangler

• Fælles informationsmøder for medarbejderne i de tre centre

• OG IKKE MINDST: alle de små ting i hverdagen…

(8)

OG NU TIL DEN FÆLLES DRØFTELSE…

(9)

Egedal Kommune – helt kort

Referencer

RELATEREDE DOKUMENTER

Høj opmærksomhed blandt medarbejderne i sundhedssektoren på risikoen for cyber- og informationssikker- hedshændelser er en nøglefaktor i arbejdet med at styrke sektorens evne til

Et fjerde meget centralt aspekt i den tidlige tværfaglig indsats er den manglende sammenhæng mellem forståelsen af barnets trivsel og behov, og den indsats der

Formålet med kerneelementet er, at kommunens støtte- og kontaktpersoner understøtter, at borgere i målgruppen og relevante tilbud i den offentlige og private sektor og i

Høj opmærksomhed blandt medarbejderne i sundhedssektoren på risikoen for cyber- og informationssikker- hedshændelser er en nøglefaktor i arbejdet med at styrke sektorens evne til

Sammen- ligner vi i stedet på tværs af arbejdssteder, ser vi igen, at medarbejdere på plejehjem og i hjemmeplejen oplever mindre indflydelse på organisatoriske forhold end ansatte

Talehørepædagogens rådgivning adskiller også formelt set de særlige sprogindsatser fra de foku- serede indsatser, men ifølge aktørerne i de to kommuner yder talehørepædagogen

• ” Det tager som regel udgangspunkt i de ting jeg siger eller har brug for, men andre gange så er det også ud fra det jeg siger, hvor hun (CM) siger: ” Jeg kan høre du

Aldersgrænsen for, hvornår børn og unge kan få lov til at blive video- afhørt i stedet for at skulle vidne i retten, skal hæves fra de nuværende 12 år til 15 eller 16 år,