• Ingen resultater fundet

Indledning

N/A
N/A
Info
Hent
Protected

Academic year: 2022

Del "Indledning"

Copied!
1
0
0

Indlæser.... (se fuldtekst nu)

Hele teksten

(1)

Tidsskrift for arbejdsliv nr. 3, 1999, s. 5

Indledning

Dette nummer af Tidsskrift for Arbejdsliv har ikke været planlagt som et temanummer. Det er det heller ikke blevet. Artiklerne spænder over forskellige felter, som arbejdslivet berører og berøres af: teknologi, samarbejde, ideologi og ændrede reguleringsformer, fleksibilisering og menneskelig resourceudvikling.

Alligevel kan man på tværs af disse emner finde et tema, som går igen i de fleste bidrag, nemlig lønmodtagernes muligheder for at opnå indflydelse på deres arbejde og arbejdsplads.

Christian Koch behandler spørgsmålet om indflydelse i forhold til udformningen af den teknologi, der anvendes på arbejdspladsen. Han ser tilbage på de faglige strategier siden 1970erne og finder her i 1990erne hos svensk LO et interessant forsøg på at engagere medlemmerne på teknologiområdet. Spørgsmålet er, hvordan teknologi igen bringes på fagbevægelsens dagsorden.

Karin Mathiesen og Hans Hvenegaard præsenterer resultaterne af en evaluering af de såkaldte MIO-forsøg på statslige arbejdspladser. Her blev der eksperimenteret med nye former for samarbejde mellem ledelse og arbejdstagerrepræsentanter - former, som blev kodificeret med stats-overenskomsten i 1999. Der præsenteres forskellige modeller for samarbejdet og dermed også for lønmodtagernes muligheder for indflydelse.

Peter Seglow diskuterer, hvorfor to årtiers svækkelse af fagbevægelsen i Storbritannien alligevel er endt med, at (de fleste) lønmodtagere har bedre forhold og flere rettigheder end tidligere. En svækkelse af kollektive rettigheder er blevet modvirket af en styrkelse af individuelle rettigheder, det sidste især takket være en række EU-direktiver.

Peter Nielsens artikel tangerer også indflydelsesaspektet, men her er det dog udviklingen af de menneskelige ressourcert, der er i centrum. Artiklen bygger på en omfattende survey rettet mod danske virksomhedsledere. Ud fra deres svar er der foretaget en opdeling af virksomhe- derne efter anvendte fleksibilitetsformer og efter udbredelsen af de principper, der kendeteg- ner avanceret human ressource management. Herfra kobles der til spørgsmål om arbejdsorga- nisation og kompetenceopbygning.

Endelig er indflydelse hovedproblemstillingen i en forelæsning af Ann Westenholz, som vi har valgt at bringe. Hun opridser, hvordan lønmodtagernes deltagelse i ledelsen af virksomheder historisk har udviklet sig gennem tre spor, nemlig kollektive forhandlinger, med-ledelse og sam-organisering. Videre diskuterer hun forskellige måder at tolke disse indflydelsesprocesser på - hos såvel lønmodtagerne selv som hos forskere.

I debatartiklen spørger vi, om for mange arbejder for meget, og endelig bringer vi som sædvanlig nogle nyheder om kommende konferencer m.v. samt nogle friske boganmeldelser.

Redaktørerne

Referencer

RELATEREDE DOKUMENTER

En lille gruppe af nyansatte udenlandske vidensarbejdere på KU har siden begyndelsen af august 2012 været i gang med at lære dansk på det første kursus hvis formål det er at

Den største stigning i den gennemsnitlige pendlingsafstand ses blandt faglærte, der bor på Fyn, hvor pendlingsafstanden er forøget med 9,4 procent siden krisen, mens faglærte

For ansatte på skoler, bo- og dagtilbud for unge med handicap kan det være svært at forholde sig til, hvor- dan man arbejder professionelt med seksualitet.. Det kan eksempelvis

forskere lærer alligevel hurtigt at finde skifterne i retsbetjentarkiverne og godsarkiverne. Derimod overser mange de muligheder, der er for at finde skiftemateriale i

ICSEI var et interessant billede på, hvor relativt langt det tilstedeværende evalueringssamfund var i at for- fine redskaberne til at producere god viden, og hvor relativt

(Søg kvindens samtykke og samarbejde til underret- ningen - se mere i juraafsnittet.) Det betyder, at kommunen skal undersøge de vordende forældres forhold nærmere, således at

Beskrivelsen af hvert tema indledes med overvejelser om, hvorfor det kan være relevant at arbejde med netop dette tema, og hvordan tiltag inden for dette tema kan bidrage til at

De fleste kompetencebehov går på tværs af samarbejdserfaringer, men der er også kompetencebehov, der knytter sig specifikt til frivillige i den kommunale opgaveløsning og