• Ingen resultater fundet

styringsteknologi Benchmarking

N/A
N/A
Info
Hent
Protected

Academic year: 2022

Del "styringsteknologi Benchmarking"

Copied!
18
0
0

Indlæser.... (se fuldtekst nu)

Hele teksten

(1)

politica, 38. årg. nr. 1 2006, 22-39

Peter Triantafillou

Benchmarking som normaliserende styringsteknologi

Anvendelse afbenchmarking kan forstås som en ny, subtil form for magtudøvelse

i moderne politik. Med inspiration fra Michel Foucaults forståelse afmagt, styring

og frihed anskues benchmarking som en form for avanceret liberal styring, der

gennem produktion af normaliserende viden om det, der søges styret, fremmer selv¬

styring. Det kritisk-analytiske potentiale i en sådan begrebsliggørelse illustreres

gennem nogle eksempler brugen af benchmarking inden for det danske sygehus¬

væsen

Gennem detseneste årti har den offentlige sektor i Danmark opleveten stærkt stigende anvendelse af benchmarking (Triantafillou etal., 2005). Kort fortalt in¬

debærer benchmarking-analyser en systematisk måling og sammenligning af

individersog organisationers aktiviteter med henblikpåatfremme effektiviteten og/eller kvaliteten af disse (cf. Finansministeriet, 2000: 9). Som sådan kan benchmarking anskuessometblandt flerenyestyringsværktøjer, dergennemde

senere år er introduceret i denoffentlige sektor med henblik på at forbedre ef¬

fektiviteten og kvaliteten af dennes ydelser.

Indenforde seneste 15 år harbenchmarkingi varierende, men stigende grad

vundetindpas i OECD-landenes sektorpolitikker. Eksempelvis har USA introdu¬

ceret benchmarking inden for sundhedssektoren, infrastruktur og udliciterede serviceopgaver (Dorsch og Yasin, 1998). I England har den statslige Audit

Commission igennem mereend et årti systematisk analyseret og sammenlignet

kvalitetenogeffektiviteten af især lokale myndigheders serviceydelser (www.audit- commission.gov.uk). I både Norgeog Sverige er der ligeledes foretaget bench¬

marking af sundheds- og omsorgssektoren, uddannelsesområdet og kommuner¬

nes administrative effektivitet(Arbeids- ogAdministrationsdepartementet, 2000;

Socialstyrelsen, 2001; Statskontoret, 2001).

Menhvilkeeffekter, om nogen, har benchmarking såhaft?Såfremt mankun kigger på politiske beslutninger og enkeltstående politiske programmer, såsom SR-regeringens udspil Danmark somforegangsland fra 1998, så erdet nærlig¬

gende atkonkludere,atbenchmarking kun imegetbegrænset omfang harpåvir¬

ket styringen af den offentlige sektor (Christiansen, 1999; Greve, 2003: 117).

Kigger vi i stedetpåanalyserog undersøgelser,diskussionerogproblematiserin¬

ger af forvaltningens effektivitet samtintroduktionen af nyemetoderog proce¬

durer istatsligeogkommunale institutioner,såbliver billedet af benchmarkingog

dets effekternoget merebroget. Denne artikel søger på ingen måde at præsen¬

tereenudtømmendediskussion af disse mangeartedeeffekter. I stedet fokuseres pånogleaf de normaliserende effekter, derergenerereti forbindelse med bench¬

marking af produktivitetenpå, ogbrugernes tilfredshed med, landets sygehuse.

(2)

Envæsentlig grund til atbeskæftige sig med benchmarkinger, atder i Dan¬

mark synes at være en udbredt politisk støtte til brugen heraf. Alle de større politiske partier harsåledes aktivt støttetudviklingen oganvendelsen af bench¬

marking. Socialistisk Folkeparti støtterogsåprincipielt brugen af benchmarking,

hvis "den lavesordentligtogi samarbejde med-ellerpåinitiativ af personaleog

faglige organisationer" (Sohnog Graulund, 2004). Mens man findermegen dis¬

kussionogkritik af den specifikke udformning af konkrete benchmarking-under- søgelser, især fremført af de organisationer, som udsættes for disse, så er det

endnu ikke lykkedes mig at finde nogle, der principielt er imod brugen af benchmarking. Hvis det er korrekt, at der hersker en bred normativ konsensus omkring brugen af benchmarking-analyser, er der god grund til at underkaste

disseenkritiskbelysning. Herundermenerjeg, atderisærerbehovforatbelyse,

hvilke (nye) former for magtudøvelse benchmarking implicerer.

Jeg argumenterer i denne artikel for, at benchmarking kan ses som led i et

avanceret liberalt styringsrationale, der er karakteriseret ved at styre gennem individers og organisationers kapaciteter tilat styre sig selv. En sådanbegrebs- liggørelse indebærer,atbenchmarking anskuessomblot én ud afenserie styrings¬

teknikker, dersøger atfremme og stimulere offentlige organisationers effektivi¬

tet,kvalitetog ansvarlighed. For det andetargumentererjeg for,atbenchmarking

adskiller sig fra andrenyere styringsteknikker, herunder evaluering imere snæ¬

ver forstand, ved eksplicit at synliggøre bedste praksis via normaliserende sammenligning. Benchmarking tilskynder, om ikke tvinger de deltagende orga¬

nisationer til atforholde sig til, hvordanman skal handleforatopnå den bedste praksisgennemet sætpolicy-outputnormer ogstandarder,somskabesog synlig¬

gøres gennem sammenligningsprocesser. Benchmarking synes derved at skabe

nyemuligheder for styring gennemorganisationernes styring af sig selv.

Artiklen er struktureret således: Først diskuterer og præsentererjeg et be¬

grebsapparat, der kan danne grundlagfor kritiske analyser af de forskellige for¬

merformagt- og frihedsudøvelse, somfinder sted gennembenchmarking. Der¬

næst analyseres en række benchmarking-undersøgelser af sygehusenes produk¬

tivitet samtnogle eksemplerpå tiltag til atforbedre denne. Efterfølgende analy¬

seres nogle benchmarking-undersøgelser af brugernes (især patienternes, men også de pårørendes) tilfredshed med sygehusenes ydelser samtnogle eksempler på tiltag til at forbedre tilfredsheden med disse. Dernæst sætterjeg brugen af benchmarkingpåsygehusene ietbredere historiskog sundhedspolitisk perspek¬

tiv ogskitserer konturerne af den styringsproblematik,avanceretliberalisme,som

jeg hævder, informerer benchmarking. Endeligopsummeres resultaterne, ogjeg

diskuterer kortnogle moralske problemstillinger, visomforskeremåforholdeos

til, såfremt vi kritisk vil belyse detpolitiske ognormaliserende spil, sombench¬

marking understøtter.

En kritisk forståelse og analyse af benchmarking

I det følgende skitseres en forståelse af benchmarking, som på det mest gene¬

relle niveau kan ses som en form for magtudøvelse, der afhænger af organi¬

sationers kapacitet til at styre sig selv påen passendemåde. Inden jeg præcise-

(3)

rer denne forståelse nærmere, er det nok værd at kaste etblik på en del af den

teoretiske litteraturom styringog selvstyringsamtomforholdet mellem disse to størrelser. Formålet her er ikke på nogen måde at give et overblik over den

efterhånden ganske betragtelige litteratur på detteområde, men i stedet at præ¬

cisere, hvori det særegne i min begrebsliggørelse ligger. For det første mener

jeg, atman kan snakke ometfelt af analyser, somvi kan samle under betegnel¬

sen government. Det drejer sig blandt andet, men ikke kun, om den decision¬

isme, som Robert Dahls position er udtryk for, dvs. at magt udøves i observer¬

bare beslutninger. Denne magtforståelse erudkrystalliseret i sentensen: "At A

fårB til atgørenoget, B eller ikke ville have gjort" (Dahl, 1961). Fordelen ved

denne forståelse er dels, at den er meget eksplicit, dels at magt qua sin

observerbarhed umiddelbart kan gøres til genstand for empirisk analyse. Be¬

grænsningerne ligger blandt andet i, atmagtanskues sompossessivt (nogetman kan besidde), repressivtog aktørorienteret.1 For en magtanalyse indebærer det,

at forholdet mellem styring og selvstyring (autonomi) kun kan ses som et nul- sumsspil: Hvormeget magt besidder den selvstyrendeorganisation i forhold til

den styrende organisation i forhold til atrealisere "egne" interesser.

Governanceeret navn, mankantillæggeetandet felt af temmelig forskellig¬

artede studier og teorier om politisk styring. På trods af ofte dybe uenigheder

udfolder disse teorier sig allepåeneller anden måde omkring forholdet mellem styring og selvstyring (for eksempel Rhodes, 1997). Baseretpå begreber som netværk, interdependens og autonomi forsøger disse studier typisk at besvare følgende problematik: Hvordan er styring muligt i etkomplekst samfund, hvor

statens regulerings-kapacitetpresses både fra oven (af globalisering) og frane¬

den (af lokale interessegrupper)? Der er flere fordele ved dette felt af teorier i

forhold til government-tilgangen. Eksempelvis ligger der (oftest implicit) en an¬

skuelse afmagt, ikke som et nulsumsspil, men som enproduktiv kapacitet, der

kan forme aktørernes interesser og identiteter. Endvidere reduceres magt ikke

tiletaktørspørgsmål, mentematiseres i stedetsom enkraft, der udøves i institu¬

tionelt formede intersubjektive relationer. Dererimidlertid ogsået parvæsent¬

lige begrænsninger ved denne forståelse. For det første tematiseres magt sjæl¬

dentsom en eksplicit problematik. Det hænger efter min vurdering blandt andet

sammen med, at governance-analyserne ofte er informeret af problemstillinger

som: Hvordan kan vi styre bedre (mere effektivt og/eller legitimt) under nye

komplekse samfundsmæssige betingelser? (for eksempel Kickert et al., 1997).

Herved får spørgsmålet om magtudøvelse ofte en sekundær og instrumentel

rolle. Fordet andet sker der ofte enontologisk kortslutning, somobstruerer kri¬

tisk belysning af de rationaler, der understøtter de konkrete styringsteknologier,

som er involveret i selvstyring. I den mest unuancerede facon understøttes governance-studier af følgende ontologiske diagnose: Vi lever i etkomplekst (net¬

værks-, polycentrisk eller videns-) samfund, hvor statens reguleringskapacitet

presses både fra oven og fra neden, hvilketom ikke nødvendiggør, såfremmer

nye styringsformer, såsom netværksstyring. Pointen er ikke spørgsmålet, hvor¬

vidt denne ontologiske diagnose er sand eller falsk, men at man ved at tage denne somudgangspunkt for sin analyse ikke levner plads til atbelyse, hvordan

(4)

sådanne diagnoser informerernyestyringstiltag. Sagtpåenandenmåde: Mange governance-studier har for kort distance til den (ontologiske)selvforståelse, som

understøtter avanceret liberal styring (se nedenfor).

For dettredje har Niklas Luhmanns systemteori inspirereten række interes¬

sante analyser af politisk (selv-)styring. Herer såvel den aktør-orienterede som denintersubjektive styringsforståelseforladt til fordel forenforståelse af styring

som en særlig form for kommunikationog enmådeatiagttage denne kommuni¬

kation(Luhmann, 1997). Luhmannsbegrebsliggørelseersåledesinteressant,fordi

den ikke reducererspørgsmåletommagttil aktørers intentionerogrealisering af

disse. Når styring grundlæggende ses som etspørgsmål om kommunikation, er

derimidlertidenfarefor,atmagtreducerestiletsemantisk eller sprogligtspørgs¬

mål.Thygesen (2004)tilbyderetsvarpådenne muligebegrænsning vedatintro¬

ducere begrebet teknologier. Disse ses ikke som den instrumentelle realisering

af A's intentionermen som kalkuler, der søger at etablere gentagelig kausalitet

ogderved tilbyderetløfteomminimering af forskellen mellemmål/idealogfak¬

tisk praksis.

Mensjeg fuldt deler pointen,at ledelsesteknologier ikke kan reduceres tilen instrumentel forlængelse af lederens intention, men snarere bør anskues som noget, der skaber bestemte betingelserfor ledelse, sånærerjeg dogenvis skep¬

sisoverfordenbinæreforskelslogik,somunderstøtter Luhmannsstyringsanalyse.

Jeg finder det således umiddelbart svært at se, hvordan denne åbner op for en

mere nuanceretforståelse af de mange ofte modstridende praksisserogrationa¬

ler, der indgår i styring. En seriøs diskussion af de analytiske implikationer af

Luhmannsforskelslogikerhøjstpåkrævet, men ligger uden for nærværende ar¬

tikels formål. Jeg vil i stedet pege på et enkelt og for denne artikel relevant eksempelpåmulige konsekvenser af denne logik. Andersen ogThygesen (2004:

19) anskuerbenchmarkingsom en styringsteknologi, dergørdet muligtfororga¬

nisationer at iagttage sig selv somforskellige fra andre (succesfulde) organisa¬

tioner med udgangspunkt i etideal om at komme til at ligne disse (blive ens).

Igenerjeg helt enig i, atbenchmarkingermed tilatproducere normative idealer (ogforskelle herfra), somunderstøtterselvstyring, menjegmenerikke,atdet er korrekt at anskue benchmarking som et forsøg på at ensliggøre organisationer

ogderes aktiviteter (jf. nedenfor). Derudover finder jeg det ikke klart, hvordan vi på baggrund af denne binære forskelslogik kan belyse, hvordan benchmarking

konkretbidrager til atproduceredisse normative idealer. I det følgende skitseres

en tilgang, somefter min vurdering kan bidragemereadækvat til besvarelsen af

dette spørgsmål.

Magt, frihed og normalisering

Sidst i sit forfatterskab valgte den franske historikerog filosof Michel Foucault eksplicit at tematisere relationen mellem magt og frihed. Denne tematisering

skete gennem introduktionen af begrebet gouvernmentalité (Foucault, 1991).

Begrebetpegerdels påde aktiviteter, hvormed nogle søgerat handle på andres handlinger (styring af andre), dels de aktiviteter, hvormed nogle handlerpå sig

selv (selvstyring). Foucault begyndtenuat sættelighedstegn mellemmagtog de

(5)

aktiviteter, hvormed nogle søger at handle på andres handlinger. Ved at frem¬

hæve det relationelleaspektsøgtehanatpointere,at magtbedst kanforstås i sin udøvelse, og atdenne udøvelse altid er baseret på en relation mellem to eller

flere subjekter: Det eraltså ikke A, der udøver "sin" magt over B mod dennes vilje,men den historisk kontingente relation mellem AogB, sommuliggør,atA

med større eller mindre succes kan søge at forme Bs handlerum.

Foucaults forståelse afmagt forudsætter dels, at den, hvis handlen forsøges påvirket,har mulighedforatudøve modstandogeventuelt vendemagtrelationen,

dels atdenneperson/gruppe har mulighed forathandlepåsig selv. Idet Foucault

definererfrihedsomalle de aktiviteter, hvormed selvet reflektererover oghandler på sig selv, stårdet klart,at magt rent definitorisk forudsætter frihed (Foucault, 1994).2 Man kan her med god grund spørge til, hvilke subjekter eller "selver"

Foucaults magt-frihedsanalytik kan indfange. Foucaults analyse af frihed, dvs.

selvsubjektiverende praksisser, omfattede kun konkrete individer i antikken og ikke organisationer, som primært er genstandsfeltet for benchmarking. Kan en

organisation anskues som etsubjekt medevne til athave et forhold til sig selv,

reflektere over sig selv og handle på sig selv? Jeg ser her to generelle svar¬

muligheder. Ententyrvi tilmereeller mindre universalistiske og/eller essentialistiske begrebsliggørelser af subjektet, såsom atkun etmenneske kan være et subjekt,

fordidetbesidder visse (refleksive) egenskaber, somingen andregør. Ellerogså

tyrvi til det nominalistiskesvar:Idet omfang benchmarking-eller andre styrings- praksisser - tager for givet og afhænger af, at organisationer kan agere som et subjekt og dermed subjektive/styre sig selv, såkan vi anvende Foucaults magt- frihedsanalytik. Det turde væreindlysende, atenFoucauldiansk tilgang kun kan subjektivere sig selv i overensstemmelse med den sidste strategi.

I denne optik eksisterer magtrelationer kun i kraft af konkrete praksisserog

handlinger, somudfoldes igennem en række konkrete værktøjer, metoderog in¬

strumenter. Jeg benytter samlebetegnelsen styringsteknologi for de teknikker (værktøjer, metoder og instrumenter) og de former for viden (for eksempel organisationsteori, evalueringer, personfiler osv.), som objektivererog former det, som teknikkerne søgerat styre (Dean, 1994: 187-188). Dette er en meget inklusiv begrebsliggørelse, somi princippetogsåomfatter loveog regler. Denne

artikel fokuserer imidlertidpåbenchmarking, der adskiller sig fra loveogregler

vedeksplicitatmuliggøre organisationersevnetilatstyre sig selv. Mens loveog

regler i vores samfund siden 1800-tallet på den ene side har været baseret på princippet om denvidende og ansvarlige borger (manglende kendskab til loven

erikke engyldig undskyldning foratkøreoverfor rødt lys), såvirker depåden

anden side primært gennem forbud, påbud og rettigheder, som ikke direkte er rettet mod aktiveringen af individers og/eller organisationers selvstyring. Love

og regler er således afhængige i vort samfund af, at derfindes etbredt sæt af

andrestyringsteknologier, dermereeksplicit bidrager til atskabe det, somloven tagerfor givet, nemlig subjekter med kapacitet til atstyre sig selv.

Normalisering eret centralt begreb i Foucaults analyser af moderne magt¬

former (for eksempel Foucault, 1979). Foucaults grundlæggende påstand er, at magtudøvelsen i moderne samfund ikke længere primært er karakteriseret ved

(6)

forbud ogpåbud(sanktioneretgennem statslig suverænitet), omend disse stadig spiller en væsentlig rolle. Moderne magtudøvelse er snarere karakteriseret ved

diverse mereellermindre stabile krystalliseringer af det normale, somproduce¬

resog forandres gennem normaliserende vidensformerog teknikker. Normalise¬

ring eret navn for den proces, hvoren gruppe (re-)producererog benytter det

normale som udgangspunkt for struktureringen af deres forhandlinger og over¬

vejelser om, hvordan de skal handle. Det normale er ikke en statisk størrelse,

menreproduceresogmodificeres eventueltgennem gruppensinteraktioner. Gen¬

nemdemedicinske,psykologiske, sociologiske, økonomiskeogandre human-og socialvidenskabers fremvækstop gennem1800-tallet etableredesenrække videns-

former ogteknikker, der gjorde det muligt atberegne det normale, for eksempel

vedhjælpaf Gauss' normalfordelingskalkulation. Således skabtesen rækkenor¬

mal-indekser forlevealder, vægt,IQ, seksualitet, kriminalitetsrater, økonomiske

vækstraterosv. (Hacking, 1990: 160-169; Ewald, 1990).

Envæsentlig pointe ved interventioner baseretpånormaliserende vidensformer

er, at de- i det mindste i Vesteuropa og Nordamerika-grundlæggende afhæn¬

geraf befolkningens kapacitet til selvathandle (Rose, 1999: 75-78; Triantafillou, 2004). Selvom der findes mangetilfælde ivores samfundpå, atkrystalliseringer

afdet normale dannerudgangspunktfortvang,såbaserernormalisering sig grund¬

læggendepå, atindividerog grupper vælgeratsubjektivere sig selv i relation til

detnormale, somdermed dannerudgangspunkt for deres overvejelserover,hvor¬

vidt de har et større eller mindre behov for at forandre sig selv. Det betyder selvsagt ikke, atdisse refleksionerogvalgforegår autonomt, dvs. iet rumuden magtrelationer. Tværtimod: De normaliserende teknikker søgernetop atpåvirke

individers og gruppers handlinger i relation til skiftende måder at kalkulere og

producere det normale. En anden væsentlig pointe er, at normalisering ikke er det samme som standardisering eller konvergens. Normalisering refererer såle¬

desikke, i hvert fald ikkenødvendigvis, tilenensretning afvoresmåderattænke

ellerhandle, mentil deprocessereller praksisser, hvor det normale tages somet givent udgangspunkt for denmåde, vi forsøgerat gøre et fænomen til genstand

forrefleksion, problematisering eller for konkrete interventioner.

Vi kan nu opsummere ovenstående begrebsapparat ved at se, hvordan det

anskuerbenchmarking. Mens Finansministeriet definerer benchmarking som en

systematiskmålingogsammenligning af individersogorganisationers aktiviteter

medhenblikatfremme effektiviteten og/eller kvaliteten af disse (Finansmini¬

steriet, 2000: 9), kan vi med udgangspunkt i ovenfor skitserede begrebsapparat

forstå benchmarking som en normaliserende styringsteknologi, der virker gen¬

nem synliggørelse og sammenligning af det objekt og/eller subjekt, som søges reguleret. Det er en mekanisme, der søgerat aktivere individer og organisatio¬

ner, dvs. at gøre disse til handlende subjekter med etansvarforat styre et om¬

råde elleret sæt af aktiviteter. Det normaliserende ligger i, at benchmarking er afhængig af produktionen afen specifik form for viden, dergenereres gennem

sammenlignende undersøgelser, hvis effekt er atproducere, opdatereog eventu¬

elt modificere det normale. Nåreksempelvis to eller flere hospitalsafdelinger sammenligner deres produktivitet, så kræver sammenligningen en fælles måle-

(7)

stokog en fælles kalkulationsprocedure. Det er i denne proces, at det normale produceres. Følgelig kan vi anskue benchmarking som en styringsteknologi, der

gennem produktion af normaliserende viden om det som søges styret, søger at fremme selvstyring.

Benchmarking af sygehusenes produktivitet

Sundheds-og omsorgspolitikken i almindelighedog sygehusvæsenet i særdeles¬

hed har desenesteti årværetgenstandforenganskeomfattende benchmarking- aktivitet, dersåledes synesatværeblevetenintegreret del af sundhedspolitikken (Triantafillou etal., 2005). Senest-juni 2004-har Sundhedsstyrelsen lanceret

det Nationale Indikatorprojekt på Internettet (Amtsrådsforeningen, 2004;

www.sundhed.dk/wps/portal), som søger at skabe en gennemgribende transpa¬

rens omkring hver enkelt sygehus(-afdelings) kvalitet for derved dels atgive den

enkelteborger mulighed for atvurdere, hvorman kanfåden bedste behandling,

dels atgive sygehusene etincitament til atforbedre behandlingen.

I detteafsnit fokuseres på, hvordan sygehusenes produktiviteter blevetgjort

til genstand for benchmarking som led i den politiske styring af sygehusenes

aktiviteter.3 Den måskeførste sammenlignende analyse af sygehusenes produk¬

tivitetblevoffentliggjort i 1987 (Bogetoftetal., 1987). Analysen, somblevgen¬

nemført af forskere ved det daværende Odense Universitet, belyste produktivi¬

tetsforskelle mellem 96 danske somatiske sygehuse. Detvardog først i løbet af 1990'erne, man så bestræbelser på at gennemføre mere systematiske sam¬

menlignende analyser af sygehusenes produktivitet. I 1993 foretog Sundheds¬

ministerietbenchmarking (DRG-analyser) af danske sygehuses relative effek¬

tivitet, somviste, at produktiviteten generelterstørre på små sygehuse end på

store (Sundhedsministeriet, 1996). Anvendeligheden af resultaterne i denne rapportblev dog mødt afen stærkkritik af DIS, Dansk Institut for Sundheds¬

væsen,4 og rapporten synes at have haft meget begrænsede organisatoriske

konsekvenser.

Et parårsenereforetog Finansministerieten mere anvendelig benchmarking- analyse af sygehusenes effektivitet, idet den ikke blot indeholdt en kvantitativ undersøgelse af forholdet mellem ressourceforbrugog "produktion" af sundhed,

men også en kvalitativ undersøgelse (interview) med de syv mest effektive sy¬

gehuse (Finansministeriet, 1998: kap. 3).Formåletmed den kvalitative undersø¬

gelse var atpræcisere de organisatoriske og ledelsesmæssige betingelser for at

opnåhøj effektivitet, herunder organisationsstruktur, personaleog ledelse,arbej¬

dets tilrettelæggelse, medicinsk teknologiog økonomistyring. Under disse brede

overskrifter formulerede Finansministeriet enrække tiltag, der søgte at fremme tilvejebringelsen af disse betingelser på sygehusene (Finansministeriet, 1998).

Det følgende år offentliggjorde Sundhedsministeriet en ny benchmarking-ana- lyse af sygehusenes effektivitet (Sundhedsministeriet, 1999a). Analysen omfat¬

tede dels en international benchmarking af sygehussektoren, dels en undersø¬

gelseaf sygehusstrukturen i Danmark med fokuspåsygehusenespatientunderlag

inden for de enkeltespecialerog for de døgndækkende vagtberedskaber. Under¬

søgelsen forsøgte dog ikke at analysere aktiviteternepå afdelingsniveau og var

(8)

derfor ikkesærlig anvendelig for ledelsenpå sygehusene (og i disses afdelinger)

i bestræbelserneat forbedre produktiviteten.

I2000gennemførte Evalueringscenter for Sygehuse, sometableredesi 1999,

tre større benchmarking-analyser af: klinisk og organisatorisk kvalitet på ti øjenafdelinger, ortopædkirurgiske afdelingers effektivitetog kvalitet ogkvalite¬

ten afbrystkræftbehandling på danske sygehuse (Evalueringscenter for Syge¬

huse, 2000a, 2000b, 2000c).Analysernefokuseredepådeprocesser ogbetingel¬

ser, derligger til grund for variationer i afdelingernesoutput, og somfølge heraf

var disse analyser også mere konkrete end tidligere analyser i deres handling¬

sanvisninger.

Endelig har Sundhedsstyrelsens DRG-enhed gennemde senere årintensive¬

ret arbejdet med at skabe etadækvat datagrundlag foren systematisk sammen¬

ligning af sygehusenes omkostninger ved behandling af forskellige patientgrupper (Sundhedsstyrelsen, 2001). Den grundlæggende fordel ved DRG-systemeter, at dettagerudgangspunkti forskellige patientgrupperogdermedindfanger forskel¬

le i de omkostningsniveauer, som behandlingen af disse grupper er forbundet

med. Imidlertid gennemfører Sundhedsstyrelsen endnu ikke systematiske sam¬

menlignende produktivitetsanalyser af sygehusene, fordi datagrundlaget endnu

ikkeansesfortilstrækkeligt udviklet (Rigsrevisionen, 2005: pkt. 12; telefoninterview

med Anette Søberg Roed). Mens dehidtidige forbedringer i datagrundlaget i et vist omfang muliggør sammenlignende produktivitetsanalyser af den ambulante

aktivitet(foreksempel Olesenetal., 2002; Olesen, 2004), såvil der endnugået stykke tid, før gennemførslen af mere adækvate produktivitetsanalyser på afdelingsniveau bliver mulige.

Dette betyder dog ikke, at bestræbelserne på at benchmarke sygehusene er

suspenderet. Tværtimod har flere sygehuse i de senere år taget initiativ til at gennemføre sammenlignende produktivitetsundersøgelser. Der foreligger, såvidt jeg ved, ikkenogetoverblikoverdisse aktiviteter,men enhurtig søgningpåsygehus¬

enes hjemmesider viser, at det ikke er nogethelt sjældent fænomen. Jeg vil her

kun give et enkelt eksempel fra Sygehus Fyn, som illustrerer, hvordan (selv¬

styring i amtet og på sygehusene foregår på trods af fraværet af en direkte

central(statslig) styring. Sygehusudvalget i Fyns Amt besluttede iaugust2003at iværksætte en analyse af det fynske sygehusvæsens omkostningseffektivitet på baggrund af nogle tidligere analyser fra DSI og Sundhedsstyrelsen (http://

bilag.fyns-amt.dk/sy03/SUS/sus4novpaabil 1 .pdf), der indikerede,atomkostnings¬

niveaueti detfynske sygehusvæsen var væsentligt (8 pet.) højere end landsgen¬

nemsnittet (http://www.fyns-amt.dk/wml39704&catid=253&type=referat&

bilagsid=86). Dennyeanalyse viste,atde fynske medicinskeogortopædkirurgiske afdelinger havde en lavere produktivitet end de tilsvarende afdelinger i Århus Amt, mens der ikke var nogen forskelle for de organkirurgiske afdelinger. På

dennebaggrund besluttede Sundhedsudvalget i Fyns Amt i januar 2004, atSyge¬

husFynudvikledeenhandlingsplan med henblikpåatfåbragt produktivitetenpå

de fynske sygehuse op på landsgennemsnittet. Ledelsen på Sygehus Fyn gen¬

nemførte i de følgende måneder en række tiltag forat forbedre produktiviteten (http://www.sygehusfyn.dk/wml26200,149047). Disse ændringer førte dog ikke

(9)

til de ønskede resultater, ideten ny undersøgelse iværksat afAmtsrådet i Fyns

Amt i foråret 2005 vurderede, at Sygehus Fyn havdeet produktivitetsefterslæb påomkring 6pet. (Fyns Amt, 2005). Undersøgelsen,somindebarensammenlig¬

ning mellem Sygehus Fynog Randers Centralsygehus, førte til nyeovervejelser

om organisatoriske og ledelsesmæssige ændringer på sygehuset ("Sygehus Fyn

foran ny hestekur", Fyns Stiftstidende, 04.05.2005). Senest har Sygehusudvalget

iFyns Amtpåetmøde 17.05.2005pegetpåbehovetfor,atSygehus Fyns ledelse

selv reducerer ressourceforbrugetpå en række områder, hvor der "er markante

forskelle mellem Randers Centralsygehus og Sygehus Fyn" (http://www.fyns- amt.dk).

Detteeksempel tillader i sig selv naturligvis ikkemere generaliserende kon¬

klusioner, mendetillustrereralligevel, atbenchmarking ikke udelukkendeer no¬

get, der gennemføres på initiativ afstaten og presses ned overhovedet på am¬

terne/sygehusene/afdelingerne. Mens der tydeligvis gøres store bestræbelser fra statsligt hold (især Sundhedsstyrelsen) forat skabe devidensmæssige og tekni¬

skebetingelser for gennemførslen af systematiskeog adækvate sammenlignende analyser, så står de ikke alene i dette arbejde, idet sygehusene - ofte i samar¬

bejde med hinanden-selvtagerinitiativ tilatgennemføre sammenlignendeana¬

lyser. Dernæst antyder eksemplet, at når sammenligningen først er foretaget,

sættesderennærmest automatiskmekanisme i gang: Sammenligningen bidra¬

gertil, at de organisationer, som er objekt for sammenligningen, begynder at handle. De bliver til subjekter, der selv iværksætter mere præcise handlings¬

rettede undersøgelserog på baggrund heraf i mange tilfælde selv iværksætter

konkrete organisatoriskeog proceduremæssige forandringer. Når de nye under¬

søgelser viser, at de iværksatte ændringer ikke resulterede i de ønskede mål, giver dette anledning til en ny serie organisatoriske tiltag og sammenlignende undersøgelser.

Et andeteksempel fra Viborg Amt illustrerer, atbenchmarking-analyser kan

have effekter, selvom de ikke medfører organisatoriske eller proceduremæssige ændringer. I forbindelse med Evalueringscenter for Sygehuses benchmarking af

danske øjenafdelinger i 2000 (se ovenfor) bemærkede Sundhedsudvalget i Vi¬

borg Amt, at produktiviteten ved øjenafdelingen på Nykøbing-Thisted Sygehus

varlav.Udvalget anmodede følgelig sygehusetom: "At overveje, hvilke initiati¬

ver manviltagepåbaggrund afrapporten, herunder mulighed forenreduktion i plejeindsatsen tilet niveau svarende til deøvrige afdelinger i evalueringen" (Vi¬

borg Amt, 2000). Sygehuset oplyste, at det overvejede at etablere en patient¬

hotelfunktion (Viborg Amt, 2000), men der blev ikke foretagetnogen markante organisatoriske ændringer påøjenafdelingen, idet ledelsen her efterathave vur¬

deret undersøgelsens opgørelsesmetoder og resultater bestred, at disse påviste,

at afdelingen havde en lavere produktivitet (telefoninterview med Jørgen Vigs- trup). Det interessante ved eksemplet er, at selvom benchmarking-undersøgel-

sen ikke førte til organisatoriske eller proceduremæssige forandringer, så var øjenafdelingen nødt til atforholde sig til undersøgelsens grundlag simpelthen for

atkritiseredette. Gennem dennekritik blevafdelingen tvungettilatanskue sine

aktiviteter medudgangspunkt i de mål og normer, sombenchmarking-undersø-

(10)

gelsen opererede med. I det omfang disse mål og normer ikke blev anset for acceptable, måtte afdelingen opdatere eller modificere disse med henblikpå at fremstilleen"mere korrekt"vurdering af produktiviteten af afdelingens aktivite¬

ter.Benchmarking-undersøgelsen havdesåledesnormaliserende effekter,påtrods

afat den ikke medførte organisatoriske eller proceduremæssige forandringer.

Benchmarking af brugertilfredshed med sygehusene

De danske sygehuse begyndte at gennemføre patienttilfredshedsundersøgelser tilbage i midten af 1980'erne (for eksempel Dansk Markedsanalyse, 1986), og i løbet af 1990'erne gennemførte flere af landets amter mere regelmæssige og systematiske undersøgelser af brugernes tilfredshed med sygehusene (Køben¬

havns Sundhedsvæsen, 1994;Ringkjøbing Amt, 1994; Fyns Amt, 1999).

Detvarimidlertidførst i 2000,atderpåbegyndtesensystematisk sammenlig¬

nende undersøgelse af patienttilfredshedenpå landets sygehuse. På initiativ af Amtsrådsforeningen stiftedes dette år Enheden for Brugerundersøgelser med

detformål atforetage regelmæssige sammenlignende undersøgelser af udviklin¬

gen i patienternes tilfredshed med sygehusenes ydelser. Formålet med undersø¬

gelserne var dels at etablere et bedre grundlag for patientens mulighed for at sammenligne kvalitet og service på tværs af sygehuse og amter, dels at skabe mulighed foratvurdere, hvorvidtamterneleveroptilenrækkeaf demålsætnin¬

ger, derindgåri økonomiaftalen (Enheden for Brugerundersøgelser, 2001: 10). I

2004 gennemførte Enheden for Brugerundersøgelser en spørgeskema¬

undersøgelse blandt 26.300 sygehuspatienter om deres oplevelser i forbindelse

medindlæggelse.

"Det er målet, at amterne/H:S og sygehusledelserne vil bruge resultaterne af LUP [Den Landsdækkende Undersøgelse af Patientoplevelser] til at iværksætte tiltag,

som skal fastholde eller forbedre kvaliteten sygehusene. Dette kan eksempelvis ske ved, atamterne/H:S eller sygehusene gennemfører nogle mere detaljerede un¬

dersøgelser inden for de temaer, hvor det pågældende sygehus opnår dårligeresul¬

tater i forhold til andre sygehuse" (Enheden for Brugerundersøgelser, 2005a: 57).

baggrund af de landsdækkende sammenlignende undersøgelser har flere sy¬

gehuse selv iværksatmerespecifikke undersøgelser af kvalitetog brugertilfreds¬

hed. H:S, Københavns, Roskilde,VejleogNordjyllandsamterharsåledesrekvi¬

reretundersøgelseraf brugernes tilfredshed med de enkelte afdelingerpå syge¬

husene i deres amter (http://www.efb.kbhamt.dk/index.asp?id=236&subl=213,

20. maj 2005). Formålet varat fremme kvalitetsforbedringer ved atmåle foran¬

dringer i brugertilfredshed over tid. Derudover har Roskilde Amt, Storstrøms Amt, Sønderjyllands Amt,Vejle AmtogVestsjællands Amt gennemført entvær¬

amtslig sammenlignende undersøgelse (Enheden for Brugerundersøgelser, 2005b).

Formålet med denneundersøgelse var at tegne et overbliksbillede af forskelle i patienters oplevelserpå afdelingsniveau inden for specialer på sygehusene i de

fem amter. De konstaterede forskelle skulle derpå danne grundlag for, at de

enkelte afdelingerpå sygehusene selv kantage initiativ til forbedringer.

(11)

Derfindes ikkenogle systematiske opgørelserover,hvilke organisatoriske og proceduremæssige forandringer brugerundersøgelserne har afstedkommet ude i

de enkelte afdelingerpå sygehusene. En rundspørge foretaget i 2001 af Enhe¬

den for Brugerundersøgelser viste, at samtlige amter havde gennemført tiltag

for at forbedre patienttilfredsheden på baggrund af den landsdækkende patient- tilfredsundersøgelse (Freil, 2001). Mens undersøgelsen ikke giver belæg for at

påvise mere præcise institutionelle forandringer som følge af brugerundersø¬

gelserne, såer derifølge afdelingsleder ved Enheden for Brugerundersøgelser

Morten Freil gennem de seneste fem år sket betydelige ændringer i flere af sygehusenes organisatoriske design og arbejdsprocedurer med henblik på at fremmepatienttilfredsheden (telefoninterview Morten Freil). Imidlertid bør det understreges, at der ertale om en noget ujævn indsats, hvor nogle hospitaler (afdelinger) har foretaget ganske omfattende initiativer, mens andre kun har foretaget meget begrænsede tiltag. På trods af manglende systematisk opgø¬

relse erdet dog klart, at sygehusene faktisk har iværksat en rækkeforskellig¬

artedeinitiativermed henblikatforbedre patienttilfredsheden (Enheden for Brugerundersøgelser, 2003). Flere af disse tiltagvar dog ietvist omfangpåbe¬

gyndt allerede et par år før den første landsdækkende patienttilfredsunder- søgelse i 2000 og de efterfølgende mere detaljerede undersøgelser på de en¬

kelte sygehuse (telefoninterview med Stig Hvidtfelt; Enheden for Brugerun¬

dersøgelser, 2003: 16). Det er således klart, at organisatoriske og procedure¬

mæssige tiltag tilatforbedre kvalitetogbrugertilfredshed ikkeernoget,somblev

"opfundet" i forbindelse med de landsdækkende, sammenlignende bruger¬

undersøgelser.

Imidlertid findes der dog også eksempler på, at de landsdækkende bruger¬

undersøgelses har haft direkte konsekvenser for tiltagene på de enkelte hospita¬

ler. Efterat have konstateret, at GentofteAmtssygehus påflere punkter "scorer

lavti undersøgelsen [den landsdækkende brugerundersøgelse 2004] -utilfreds¬

stillende lavt", iværksatte sygehusets ledelse i efteråret 2004 en ny og mere

detaljeret undersøgelse, der skulle belyse årsagerne til de dårlige resultater (Gentofte Amtssygehuse, 2005). Gennem samtaler med tidligere patientersøgte

manatskabe etklarerebilledeaf, hvilkeproblemer deroptrådte pådeforskel¬

lige afdelinger eller: ".. sehvilke afdelinger, derscorerhøjt, oghvilke, der kan

lære noget af andre afdelinger" (Gentofte Amtssygehuse, 2005). På denne baggrund aftalte den centrale sygehusledelse dernæst med ledelsen i hver en¬

kelt afdeling, hvilke konkrete tiltag der skulle foretages. De væsentligste tiltag

omfattede:

En fast kontaktperson (læge og sygeplejerske) tilknyttes hver patient gen¬

nem hele forløbet

Handlingsorienteret arbejde med patientforløb

Yderligere forbedring af informationog kommunikation tilog med patien¬

terne og pårørende

Sikre at samtlige indlagte patienter får en afsluttende samtale før udskri¬

velse (GentofteAmtssygehuse, 2005).

(12)

Detvarledelsens erklæredehensigt, atdisse tiltag skulle føre tilsåmarkanteog hurtige forbedringer i brugertilfredsheden på hver enkelt afdeling, således at GentofteAmtssygehus ville markeresig bedre i den kommende amtslige tilfreds- hedsundersøgelse, der gennemføres i efteråret 2005 (Gentofte Amtssygehuse, 2005). Selvomovennævntetiltag ikke udelukkende kan tilskrives de sammenlig¬

nende (landsdækkende og amtslige) patienttilfredsfredshedsundersøgelser, men

også må ses på baggrund af det akkrediteringsarbejde, der foregår på alle lan¬

dets sygehuse, såkan dernæppe være tvivl om, at de sammenlignende tilfreds- hedsundersøgelser, i hvert fald i dette tilfælde, spilledeenganske afgørende rolle

for de tiltag, derforegårhelt ned i den enkelte sygehusafdeling.

Liberale styringsproblematikker og sundhedspolitik

Efterathave fokuseretpånogle udvalgte eksemplerpåbrugen af benchmarking

i nutidens danske sygehusvæsen vil jeg søge at placere disse i en lidt bredere

historisk og sundhedspolitisk sammenhæng. Min grundlæggende tese, somjeg

ikke kan argumentere fyldestgørende for her, er, at benchmarking er stærktin¬

formeret afenhistorisksæregen styringsproblematik, avanceret liberalisme, der

har informeretmange, menikke alle reformtiltag i den offentlige sektorgennem de senesteparårtier. Med henblikpåat tydeliggøre detsæregne veden avance¬

retliberale styringsproblematik skitserer jeg først ganske kortto andre styrings¬

problematikker,somhar informeret sundhedspolitikken i Danmark-ogde fleste

andrevesteuropæiske samfund-deseneste200 år,nemlig liberalismeogsocial¬

liberalisme (seTriantafillou og Frandsen, 2006). Det skal understreges,atderer

tale om karikerede idealtyper, og at de tre styringsproblematikker i praksis har spillet sammenmed hinanden og med andre måderatproblematisere sundheds¬

politikken.

Liberalisme anskues her hverkensom enpartiideologi ellerenpolitisk-filoso-

fiskdoktrin,men i stedetsom en særegenproblematisering af styring. Essensen

idenneproblematikerfaren ved overdreven (statslig) styring (Gordon, 1991: 14- 23). Civilsamfundet, der af den liberalestyringstænkning ses som ennaturligog

delvisautonomsfære, bør i videstmulig omfang overlades til sineegneselvregu¬

lerendekræfter.For dentidlige liberalisme,somden komtil udtryk i især Storbri¬

tannien frastarten af 1800-tallet, gjaldt detpåden eneside omat sætte grænser forstatensinterventioner, ogpåden anden sideom atsikre,atindivider, grupper og organisationer var frie til at handle på den rette måde. Det betyderikke, at

statenbørværeindifferenti forhold tilbefolkningens velfærd. Men i forhold til sundhedspolitikken indebærer det, at denne bør foregå på en vis distance og

tilvejebringeetrumfor udfoldelsen af individersog gruppers evnetilattagevare

på sig selv og deres helbred. Liberal sundhedspolitik søgerfølgelig at fremme

voressundhedikkevedatbestemme, hvordanvi skal handle,men sometbevidst

"biprodukt" af diverse politiske interventioner (Osborne, 1997: 182). Det inde¬

bærertypiskenfokuseringpåattilvejebringeeninfrastrukturogetmiljø, der kan

fremme sundhed, foreksempel ved at sikre adgang til rent drikkevand, etable¬

ring af kloakering, affaldsbehandlingog enoffentlig reguleret (men ikke nødven¬

digvis offentlig drevet) lægestand (Osborne, 1997: 182).

(13)

Informeret afenrække nyeforståelseraf det sociale, som erinspireret blandt

andet af Durkheims teoriomsolidaritetog det sociale, fremkommer der fra slut¬

ningen af 1800-talletenrækkeinnovationerogopgøromend ikkeegentlige brud

med den liberalt baserede sundhedspolitik. Denne nye social-liberale styrings¬

problematik informerer den ekspansion af sociale forsikringsteknikkeroginstitu¬

tioner, der tilsammen søger at etablere et socialt sikkerhedsregime (Donzelot, 1988). Det drejer sig om ulykkesforsikring, sygesikring, arbejdsløshedsunder¬

støttelseog kollektive pensionsordninger. Derernaturligvis betydelige variatio¬

neriudformningen af disse sikkerheds-ordninger: Nogleerfrivillige, andretvungne;

nogleerprivate, andre offentlige. De har dog det til fælles,atde alleerkollektive

og søger at socialisere risici, der ses som immanente i det fremspirende kapita¬

listiske samfund. Det er således karakteristisk, at disse teknologier baserer sig påenforsikringsteknik, hvormanved ulykke eller sygdom kompenseres formang¬

lende eller tabtøkonomiskindtjeningsevnepåbaggrund afenadministrativt fast¬

lagt kalkulefor kompensation,og ikkepåbaggrundafetjuridisk spørgsmål om individuelskyld.Påtrodsaf disse særegenheder fokuserer social-liberal sundheds¬

politik, ligesom den liberale,pådelegering afmagttil kurerende medicinskeauto¬

riteter og i mindre gradpåproaktive, præventive tiltag såsomeugenisketiltag.5

I densidste tredjedel af det 20. århundrede ses fremvæksten afensundheds¬

politik, der er informeret af en ny styringsproblematik, nemlig hvad man kan

kalde avanceretliberalisme. Denne startermed detsamme problem somlibera¬

lismen: Hvordanundgåoverdreven statslig styringogdermedennedbrydning af (civil)samfundets selvregulerende kræfter, samtidig med at vi sikrerbefolknin¬

genssundhed? Svareterdog anderledes,idet det baserer sigpåenstyringsmæssig

aktivismeogkonstruktivisme (Burchell, 1996:27-30). Mens den liberale styrings¬

problematik så det som sin opgave at sikre civilsamfundets (herunder marke¬

dets) naturlige selvregulerende kræftergennemdiverse former for indirekte sty¬

ring, såser den avancerede liberale styringsproblematik detsom sinopgave ak¬

tivtatmuliggøresåvelprivatesomoffentlige individersogorganisationersentre¬

prenør-kapacitet (Burchell, 1996: 29).

Den avanceretliberale sundhedspolitik kan ideal-typisk karakteriseres ved, i modsætning til liberale styring, atkonstruere de rettebetingelser foreneffektiv sundhedspolitikpåenlangtmeredirekte facon (Osborne, 1997: 185).Pådenene side indebærer denne form forstyring-typisk under overskriften livsstilsændringer

- enøgetansvarliggøreise af individet for dennesegensundhedgennem enlang

række styringstiltag rettet mod hjemmet, arbejdspladsen, skolen, foreninger, kvarterscentre, sombliverinddraget og aktiveret i forsøgetpå at gøre individer

og grupperbedre i stand atvælgeen sundere livsstil (Triantafillou ogFrandsen, 2006). Det er værd at bemærke, at den avancerede liberale sundhedspolitiks øgede vægtpå forebyggelse hverken indebærer, at kurerende tilgange forlades,

eller at statslige interventioner i større grad baserer sig på interventioner, der

kortslutter individersselvstyring.6 Påden anden side har den avancerede liberale styringsproblematik informeret konstruktionen afen række "surrogat"-variable,

derstår istedetforellers abstrakte ideeromsundhed. Detdrejer sig isærommål vedrørende finansiering, økonomisk effektivitet, medicinering, rekonvalescens-

(14)

rater, antaloperationer perlæge og ventelistetider, der fungerer som normative

rammerfor aktiv selvstyring (Osborne, 1997: 185). Benchmarking kan ses som én blandt mangestyringsteknologier, der bidrager til skabelsen af dissesurrogat¬

variable, der indgår i en form for styring rettet mod den række af sundheds¬

politiske frontinstitutioner (den praktiserende læge, sundhedsplejersken, sygehu¬

sene, apotekerne osv.), der mere direkte søger atbidrage til borgernes sundhed.

I det omfang benchmarking søger at stimulere diverse offentlige institutioner,

herundersygehusene,til selvat tageinitiativ til atfremme effektiviteten ogkva¬

liteten af deresydelser,menerjeg,atdenne kanforstås som enstyringsteknologi,

dergrundlæggende erinformeret afen avanceret liberal styringsproblematik.

Konklusion

Ovenfor harjeg præsenteret nogle begrebslige og analytiske overvejelser over

brugen af benchmarking i den offentlige sektor. Jeg argumenterede grundlæg¬

gende for, atbenchmarking kan opfattes som en styringsteknologi, der søger at styre offentlige organisationers handlen vedatstimulere disse til selvat tageini¬

tiativ til at forbedre deres ydelserog aktiviteter. Derudover erdet karakteristisk

at benchmarking søger at muliggøre selvstyring gennem normaliserende sam¬

menligning, idet den viden, som genereres gennemde sammenlignende undersø¬

gelser,bidrager til atproducere det normale somudgangspunkt for diskussioner, refleksioner, modstand og i visse tilfælde organisatoriske og proceduremæssige ændringer.

Med udgangspunkt i nogle eksempler fra styringen af danske sygehuse har jeg forsøgtat vise, atde sammenlignende undersøgelser bidrager til atsygehu¬

sene/sygehusafdelingerne, som er objektet for sammenligningen, begynder at handle. Gennem sammenligningen tilskyndes de til at agere som subjekter, der

selv iværksætter mere præcise handlingsrettede undersøgelser og på baggrund

heraf iværksætter konkrete organisatoriske og proceduremæssige forandringer.

Når denyeundersøgelser viser, atde iværksatte ændringer ikke resulterede i de ønskede mål, skaber dette entilskyndelse tilen ny serie af organisatoriske tiltag

og sammenlignende undersøgelser. Pointen er, at denne cyklus i princippet er

uendelig. For selvom det skulle lykkes sygehusetatforbedre sig, således atpro¬

duktiviteten eller tilfredsheden med dens ydelser overstiger landsgennemsnittet,

eller hvad dernu ogher fremstilles somdet normale, såforhindrer dette jo ikke,

atmanbliverendnu bedre. Deter enpointe, somisær Finansministeriet ynderat understrege. I denforbindelseerdet nok banalt,menalligevel ikke uvæsentligtat konstatere, at man næppe finder eksempler på sygehuse, der reducerer produk¬

tivitetsniveauet ud fra den begrundelse, at man ligger over niveauet for dem,

man sammenligner sig med.

Mensjeg i denne artikel har forsøgtatkasteetkritiskblikpåbenchmarking,

så viljeg understrege,atjeg ikkeser nogengrund tilatdæmonisere denne styrings¬

teknologi. Jegmener således, atdet erhelt legitimtatforsøge atforbedre effek¬

tivitetenog/ellerkvaliteten af forskellige politikker, ikke mindst sundhedspolitikken.

Det skyldes, at sundhed efter min mening ikke kan defineres absolut. Mens der

således ermange mereeller mindre konsistente bud på, hvornår etmenneske er

Referencer

RELATEREDE DOKUMENTER

Charlotte Reusch fortsætter: ”Det er alfa og omega, at man organiserer dagligdagen, så børnene på skift i mindre grupper indgår i kvalificeret samtale med en voksen.” Og når

Barnet kan sammen med andre børn læse bogen højt, fortælle, hvilke ting der blev valgt og hvorfor (kommentere) og i det hele taget berette om, hvad der skete, da bogen blev

Det er i denne fase, at læreren kan mærke, hvilke viden, hvilket sprog og ikke mindst hvilke interesser der allerede er om området, og dermed kan forberede mål, opgaver og

Lærerens viden om de forskellige læsepo- sitioner og bevidsthed om, at eleverne hele tiden er i gang med at opbygge deres forståelse af en tekst, inviterer til en samtaleform,

Konsekvensen af manglende lyttekompetence er, at eleven lytter passivt og bliver hægtet af un- dervisningen, fordi lærerens eller andre elevers oplæg både kan være en vigtig kilde

The entire process is stu- dent-led, with the teacher fa- cilitating the enquiry by asking questions which develop criti- cal thinking and push students towards deeper philosophical

Bogen demonstrerer gennem fire praksiseksempler, hvor- dan børn i et kommunikati- onsperspektiv forhandler og meddigter, og hvordan børn i et legeperspektiv indlever sig,

Own Any Occasion er den mest professionsrettede bog, han har skrevet til dato, og det er en bog, der giver helt konkrete bud på, hvordan vi skal vejlede elever til at blive