• Ingen resultater fundet

Interviewguide til fokusgruppe med andre fagprofessionelle fagprofessionelle

Karakteristika ved målgruppen og forløb

Bilag 4 Interviewguide til fokusgruppe med andre fagprofessionelle fagprofessionelle

2. oktober 2020

Tematikker Spørgsmål

Intro Præsentation af projekt

Præsentation af interviewere fra VIVE Formål med fokusgruppeinterview:

At skabe indblik i professionelles viden og erfaringer om mennesker med psykiske vanske-ligheder, misbrug og komplekse sociale problemstillinger og denne målgruppes specifikke problematikker, og hvilken betydning de sammensatte problematikker har for borgerne og jeres tilgang til at arbejde med målgruppen.

Jeres viden om borgernes dagligdag, ønsker og behov skal supplere projektets andre fund.

Om interviewet:

Forventet varighed Optagelse på diktafon Samtykke

Anonymitet

Behandling, brug og opbevaring af data

Har I spørgsmål, inden vi går i gang?

Præsentation Præsentationsrunde af deltagere:

Kan I fortælle lidt om, hvem I er (navn, beskæftigelse)?

Målgruppen Hvem er målgruppen?

Kan I beskrive/uddybe målgruppens karakteristika (mennesker med psykiske vanskelighe-der, misbrug og komplekse sociale problemstillinger)?

Hvad er dit kendskab og dine erfaringer med målgruppen?

Hvilke ønsker og behov oplever I, at denne målgruppe har (hvis det er muligt at sige noget generelt om dette)?

Kendskab til målgruppen:

Oplever I, at I har tilstrækkeligt kendskab til målgruppen?

Hvis ikke, hvad er det, der mangler og hvorfor?

Underopdeling:

Når vi taler om målgruppen, giver det så bedre mening at underopdele målgruppen? Eksem-pelvis I forhold til typer af problemstillinger, tyngde i forhold til misbrug vs. psykisk vanske-ligheder mv.?

Forløb:

Er der typiske forløb? Og hvad består disse eventuelt typisk af?

Problematikker Specifikke problematikker:

Kan I fortælle om, hvad det er for nogle specifikke problematikker/udfordringer, som mål-gruppen ofte har (måske I har svaret under ’målmål-gruppen’)?

Hvad har disse problematikker af betydning for borgerne og deres forløb?

Hvad har problematikkerne af betydning for dit daglige arbejde med målgruppen?

Hvad kan I som specialister eventuelt anbefale af god praksis i forhold til de nævnte pro-blemstillinger?

Tematikker Spørgsmål

Indsatser/metoder/tilgange i forhold til målgruppens problematikker:

Er der særlige opmærksomhedspunkter, når man arbejder med og tilrettelægger indsatser til målgruppen?

Kan I fortælle om egnede metoder og tilgange til udredning?

Giv gerne konkrete eksempler.

Hvad er det, der gør, at disse metoder og tilgange virker til netop denne målgruppe?

Henvis til litteratur, som beskriver det.

Ud fra denne snak rundt om bordet, oplever I så at have forskellige tilgange til borgerne?

Hvad adskiller jeres metoder/tilgange, og hvor ligner de hinanden? – Fordele/ulemper?

Funktionsevne og kognitiv funktions-nedsættelse

Har borgernes kognitive funktionsnedsættelser betydning for et udredningsforløb?

Hvorfor/hvorfor ikke?

Hvad gør I eventuelt anderledes, når det er tilfældet sammenlignet med forløb, hvor der ikke er tale om kognitiv funktionsnedsættelse?

Oplever I, at borgerne bliver mødt med krav, der ligger over deres funktionsevne? (Stiller I krav, som I ved, at borgerne kan have svært ved at opfylde? Hvorfor?) – og hvor henne præ-cist?

Kan I fortælle om udfordringer? Konkrete eksempler på, hvad I gjorde/burde have gjort set tilbage på den specifikke case?

Psykiske lidelser Hvilke problematikker møder I i forhold til borgere med psykiske lidelser?

Er der nogen særlige tiltag/metoder, der sættes i værk?

(Afhængigt af, hvad de besvarer, så kunne man her med fordel være nysgerrig på, hvilke metode/tilgange og gerne uddybning af dem)

Noget, der med fordel kunne være anderledes for at skabe de bedst mulige forløb?

Misbrug Hvad oplever I, kan være barrierer i behandlingen/udredningen/forløbet for borgere med mis-brug?

Oplever I, at manglende viden eller fordomme om misbrug kan skabe barrierer? (Det kan være på socialpsykiatriske bosteder?)

Har I bud på, hvad man kan gøre for at undgå misforståelser/få mere viden?

Hvilken viden, vurderer I, er vigtig i arbejdet med målgruppen?

Differencering af misbrug:

Påvirker årsagerne/baggrunden for misbruget borgernes forløb og hvordan?

Er der forskel på, hvorvidt man er ny misbruger eller har haft et langvarigt misbrug i forhold til VISO-forløb?

Dobbelt diagnoser/

dobbeltproblema-tikker

Hvordan spiller samtidigt stofmisbrug og psykiske vanskeligheder ind i borgernes forløb?

Hvilke udfordringer/bekymringer kan der være?

Kan I fortælle om de udfordringer, I møder, når I skal hjælpe mennesker med dobbeltdiagno-ser/dobbeltproblematikker?

Er der viden, som I oplever at mangle, der kan styrke borgerforløb?

Hvilken faglig viden er vigtig at have for personer, som arbejder med målgruppen?

Tematikker Spørgsmål

Kan I give eksempler på gode forløb for mennesker med dobbeltdiagnoser/dobbeltproblema-tikker? Og hvor?

Hvad gjorde I specifikt i denne/disse situationer? Hvad virker/virkede ikke, og hvorfor?

Tværfagligt samar-bejde

Samarbejde på tværs:

Kan I fortælle om det tværfaglige samarbejde, I er en del af i det daglige omkring borgerne?

Hvilke udfordringer oplever I i det tværfaglige samarbejde om borgernes komplekse pro-blemstillinger?

Hvilke muligheder er der i det tværfaglige samarbejde?

Giv gerne konkrete eksempler fra jeres hverdag med målgruppen.

Kan I hjælpe med at belyse, om og hvorfor oplevelser af manglende viden i en sektor kan føre til udfordringer i behandling af borgere i andre sektorer?

Indsatser/metoder/tilgange i forhold til tværfagligt samarbejde:

Er der særlige opmærksomhedspunkter, når man arbejder med og tilrettelægger indsatser til målgruppen?

Kan I fortælle om egnede metoder og tilgange til udredning?

Giv gerne konkrete eksempler.

Hvad er det, der gør, at disse metoder og tilgange virker til netop denne målgruppe?

Henvis til litteratur, som beskriver det.

Ud fra denne snak rundt om bordet, oplever I så at have forskellige tilgange til borgerne?

Hvad adskiller jeres metoder/tilgange, og hvor ligner de hinanden? – Fordele/ulemper?

VISO-forløb Erfaringer og viden om VISO-forløb:

Har I erfaringer med VISO-forløb? Hvilke?

VISO-forløb forsøger at gå på tværs af velfærdssamfundets centrale sektorer – er det din op-levelse, at de rent faktisk gør det? (måske det er et irrelevant spørgsmål?)

Har I som fagpersoner haft brug for rådgivning fra VISO?

Det kan være rådgivning om grupper af borgere?

Rådgivning fordi, man som medarbejdere har stået over for en faglig udfordring?

Rådgivning om sagsbehandling?

VISO kan rådgive om socialfaglig kvalitet i sagsbehandlingen i sager med bl.a. højkonflikt, samarbejdsvanskeligheder, komplekse problemstillinger, langvarige forløb og andet. Har du fået rådgivning? Eller haft brug for det, men ikke fik det?

Viden og faglig tilgang

Viden:

Hvilken viden mener I, at I kunne have gavn af for bedre at kunne hjælpe og tilrettelægge forløb for denne gruppe af borgere i jeres arbejde?

Afrunding Så er vi ved vejs ende Har I nogle spørgsmål?

Noget I synes vi mangler at afdække/spørge ind til?

Anonymitet

Bilag 5 Informationsbrev til informanter om