Udviklingshæmning – en grundbog, bind 2 INDHOLDSFORTEGNELSE
Kapitel 1: Om årsager til udviklingshæmning – et strejftog
Af Kurt Sørensen ...side 6
Kapitel 2: Neurologi: Spastiske lammelser og epilepsi
Af Anne Sabers ...side 26
Kapitel 3: Betydningen af undersøgelse af synet og øjnene
Af Suganiah Ragunathan og Hans Ulrik Møller ...side 48
Kapitel 4: Når synet og hørelsen svigter
Af Henriette Hermann Olesen ...side 68
Kapitel 5: Udviklingshæmning og høretab
Af Pia Solholt ...side 98
Kapitel 6: Det gode måltid
Af Maria Sørensen og Ninasofie Rasmussen ...side 119
Kapitel 7: Snoezelen og det sansende menneske
Af Maurits Eijgendahl og Anne Eijgendahl ...side 149
Kapitel 8: Ulighed i sundhed
Af Lena Nyborg Nansen ...side 165
Kapitel 9: Erfaringer med misbrugsbehandling til mennesker med udviklingshæmning Af Helle Merete Madsen og Trine Lambek Frellsen ...side 182
Kapitel 10: Pædagogisk arbejde med udviklingshæmmede lovovertrædere Af Ingelise Ørnsdorf ...side 210
Kapitel 11: Udviklingshæmning og lovgivning
Af Anne Marie Thyrring og Kurt Sørensen ...side 224
Kapitel 12: Relationer, tilknytning og socialt fællesskab
Af Per Lorentzen og Trine Lise Bakken ...side 249
Kapitel 13: Brobygning mellem forældre og fagprofessionelle
Af Unnur Vestergaard ...side 275
Kapitel 14: Effekt af psykoterapi for voksne med udviklingshæmning Af Jes Sølgaard ...side 300
Kapitel 15: LIGEVÆRD – fordi ligeværdighed ikke kommer af sig selv Af Julie Fabian ...side 317
Kapitel 16: Udviklingshæmning og beskæftigelse
Af Finn Amby ...side 336 Kapitel 17: Betydningen af lokalt fællesskab for inklusion gennem boligen
Af Anja Jørgensen ...side 366 Kapitel 18: Kunsten at høre til i samfundet
Af Anna Noe Bovin ...side 388
