• Ingen resultater fundet

Keglesnit – Animation og Videoer Her

N/A
N/A
Info
Hent
Protected

Academic year: 2022

Del "Keglesnit – Animation og Videoer Her"

Copied!
2
0
0

Indlæser.... (se fuldtekst nu)

Hele teksten

(1)

Hvad er matematik? 2

ISBN 9788770668699

website: link fra Hvad er matematik? 2, kapitel 7, afsnit 1

© 2018 L&R Uddannelse A/S • Vognmagergade 11 • DK-1148 • København K • Tlf: 43503030 • Email: info@lru.dk

Keglesnit – Animation og Videoer

Her finder du en animation af keglesnit udført i TI-Nspire:

Her finder du en animation af keglesnit udført i Geogegra:

Geogebra: Se ggb fil. Flyt på skyderen for vinklen a , og de forskellige keglesnit fremkommer.

Der findes adskillige videoer, der viser, hvordan keglesnittene fremkommer – søg fx på ”conic sections”:

(2)

Hvad er matematik? 2

ISBN 9788770668699

website: link fra Hvad er matematik? 2, kapitel 7, afsnit 1

© 2018 L&R Uddannelse A/S • Vognmagergade 11 • DK-1148 • København K • Tlf: 43503030 • Email: info@lru.dk

https://www.youtube.com/watch?v=GDHNoQHQmtQ https://www.youtube.com/watch?v=HO2zAU3Eppo

Referencer

RELATEREDE DOKUMENTER

Allerede hollænderne havde i sin tid bygget smådiger, men først efter 1860 byggedes der diger efter en fælles og det hele omfattende plan. I november 1872

sprogforum 71 · 2020 43 forskellige lande om det samme mål, fx mål 5 om kvinder og lighed, hvor der er flere videoer fra Zambia, Kenya, Indien og Sydafrika?. Eleverne kan

Vægudsmykningen udskiftes, ligesom de videoer der kører på specialdesignede fladskærme ophængt mellem tøjet, efter årstiderne. Gennem hastige skift i indretning

Således udtrykker informanterne en umiddelbar præference for de mest tilgængelige dele af reglerne gennem brug af tommelfingerregler, formentlig i et vist omfang

Mest læste artikelkategorier august 2018 Antal klik. Alle

han gør om aftenen. Egon er meget glad for at se videoer på f.eks. Yout- ube, men han bliver ofte oprørt over noget, han har set og kommer for at få en afklaring ved medarbejderne.

Udover at undervise de studerende i de værktøjer og teknikker, der bruges i udviklingen af programmer (programmeringssproget, programmeringsteknikker som at opdele problemer i

Det største forhindring for udviklingen af netbaseret undervisning i Danmark er fraværet af en fælles læringsplatform der kunne understøtte udviklingen af undervisningsmaterialer