• Ingen resultater fundet

Krisen har gjort det dobbelt så svært at finde praktikplads

N/A
N/A
Info
Hent
Protected

Academic year: 2022

Del "Krisen har gjort det dobbelt så svært at finde praktikplads"

Copied!
5
0
0

Indlæser.... (se fuldtekst nu)

Hele teksten

(1)

2 år med rekordmangel på praktikpladser

Krisen har gjort det dobbelt så svært at finde praktikplads

Manglen på praktikpladser er fortsat rekordhøj. I mere end 2 år har manglen på praktikpladser ligget på 8-10.000 elever. De nyeste tal fra februar 2012 viser, at der lige nu er 9.400 elever på erhvervsskolerne, der ikke kan færdiggøre deres uddannelse, fordi de mangler en praktik- plads. Hver gang én elev får en praktikplads, er der tre elever, der mangler én plads, og sam- menligner man med situationen før krisen, så er det mere end dobbelt så svært at få praktik- plads i dag. Det især malere, mekanikere, grafikere og elektrikere, der har meget svært ved at få praktikplads. De steder hvor det er sværest er forholdet mellem praktikplads og antal ansø- gere 1:15.

af privatøkonom Mie Dalskov Pihl 19. april 2012

Analysens hovedkonklusioner

• Knap 9.400 elever på erhvervsskolerne står uden en praktikplads. Få har en skoleprak- tikplads, men langt de fleste – 5.500 har ingen praktikplads overhoved, og dermed har de unge heller ingen mulighed for at fuldføre deres uddannelse.

• Udviklingen i praktikpladsmanglen viser, at kurven endnu ikke er knækket. Siden foråret 2010 har manglen på praktikpladser ligger på 8-10.000 hver eneste måned.

• Hver gang én elev får en praktikplads, er der mere end tre elever, der står og venter på en plads, og tallene viser, at det er blevet mere end dobbelt så svært for de unge, at finde praktikplads som før krisen.

• Især inden for byggefagene og handels- og kontorområdet mangler mange elever en praktikplads.

Kontakt

Privatøkonom Mie Dalskov Pihl Tlf. 33 55 77 20 Mobil 42 42 90 18 md@ae.dk

Kommunikationschef Janus Breck

Tlf. 33 55 77 25 Mobil 40 61 34 38 jb@ae.dk

(2)

Fortsat rekordstor mangel på praktikpladser

Dagens tal fra Undervisningsministeriet viser, at 9.400 elever på erhvervsuddannelserne mangler en praktikplads. Eleverne har afsluttet grundforløbet på deres uddannelse, men kan ikke komme videre med uddannelsen, før de har en praktikplads - enten i form af skolepraktik eller praktik hos en virk- somhed. En stor del af de nuværende ungdomsårgange er dermed ved at gå i stå med deres uddannel- se.

Figur 1 viser udviklingen i praktikpladssituationen frem til februar 2012. Det ses på figuren, at der fort- sat er rekordmangel på praktikpladser. Siden den økonomiske krise satte ind i 2008 er manglen på praktikpladser eksploderet. I 2007 var der lidt mere end 3.500 elever uden praktikplads i en virksom- hed, mens de nyeste tal fra februar 2012 viser godt 9.400 elever uden en praktikplads. Praktikplads- manglen er næsten tredoblet siden 2008, og tallene fra februar måned i år viser, at der fortsat er tale om en negativ udvikling – flere og flere mangler en praktikplads og kurven er endnu ikke knækket.

Figur 1. Udvikling i bruttomanglen på praktikpladser

Anm.: Figuren viser antallet af praktikpladssøgende elever, brutto, dvs. elever der ikke har en aftale med en virksomhed.

Kilde: AE på baggrund af Praktikpladsstatistikken på uvm.dk. Seneste opdatering fra februar 2012.

Tabel 1 viser mere om hvordan praktikpladsmanglen er fordelt. Knap 9.400 elever står uden en prak- tikaftale hos en virksomhed, mens 3.856 har fået en aftale om skolepraktik. Selvom det betyder, at de unge ikke kommer ud i en virksomhed, så har de har mulighed for at færdiggøre uddannelsen. Det alarmerende er, at der således er i alt 5.501 elever, der hverken har aftale om skolepraktik eller virk- somhedspraktik. Det er 3.270 flere end i 2008, og mere end 800 flere end for bare et år siden. Bare på et år er antallet af elever uden for skolepraktik steget med 25 procent.

En måde at vise, hvor skidt det står til, er at sætte antallet af nye aftaler med virksomhederne i forhold til, hvor mange elever, der lige nu mangler en praktikplads. Februar-tallene viser, at der er 3,3 elev, der mangler en plads, hver gang, der er én elev, der får en aftale om praktik med en virksomhed. Før krisen

0 2.000 4.000 6.000 8.000 10.000 12.000 14.000

0 2.000 4.000 6.000 8.000 10.000 12.000 14.000

03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

Antal pers.

Antal pers.

Praktikpladssøgende i alt (mere end 2 mdr.)

Praktikpladssøgende i alt (mere end 2 mdr.), sæsonkorr.

(3)

Tabel 1. Overblik over praktikpladsmanglen feb- 08

feb-10 feb-11 feb-12 Ændring 2008-2012

Ændring 2011-2012 Antal pers. Antal Pct. Antal Pct.

Bruttosøgende elever, u. plads i virksomhed 3.729 7.933 7.820 9.357 5.628 150,9 1.537 19,7

- heraf under 2 mdr. 573 830 932 1.147 574 100,2 215 23,1

- heraf over 2 mdr. i SKP 1.493 3.370 3.482 3.856 2.363 158,3 374 10,7 - heraf over 2 mdr. og uden for SKP 1.663 3.733 3.482 4.354 2.691 161,8 872 25,0

Nye aftaler 2.524 2.918 3.143 2.877 353 14,0 -266 -8,5

Praktikpladssøgende uden for skolepraktik i

alt 2.236 4.563 4.414 5.501 3.265 146,0 1.087 24,6

Antal søgende pr. nyindgået plads 1,5 2,7 2,5 3,3 - -

Anm: Tabellen viser antallet af praktikpladssøgende elever, dvs. elever der ikke har en aftale med en virksomhed. Tallene er delt på op om eleverne har ventet mere end 2 mdr. og om eleverne har en skolepraktikplads. Tallene er afrundet til nærmeste 10’er. Tallene er ikke sæsonkorrigerede.

Kilde: AE på baggrund af Praktikpladsstatistikken på uvm.dk. Seneste opdatering fra februar 2012.

Skolepraktik er lukket land

Antallet af elever i skolepraktik (blandt de praktikpladssøgende) er næsten gået i stå, hvilket ses i figur 2 og tabel 1. Frem til 2010 steg antallet af elever i skolepraktik fra omkring 1.500 til 3.500-4.000 ele- ver, men siden hen er væksten i skolepraktikpladser taget af. Som det ses af tabel 1 er der på et år kun kommet 374 flere pladser, og skolepraktikken er dermed ikke en mulighed for mange af dem, der mangler en ordinær praktikplads i en virksomhed. På trods af en fortsat stigning i manglen på praktik- pladser i 2010, 2011 og 2012, så er der ikke kommet flere skolepraktikpladser. Dermed er elevernes muligheder for at færdiggøre deres uddannelse blevet dårligere og dårligere.

Figur 2. Udvikling i antallet af skolepraktikpladser

Kilde: AE på baggrund af Praktikpladsstatistikken på uvm.dk. Seneste opdatering fra februar 2012.

0 1.000 2.000 3.000 4.000 5.000 6.000 7.000 8.000 9.000

0 1.000 2.000 3.000 4.000 5.000 6.000 7.000 8.000 9.000

03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

Antal pers.

Antal pers.

Praktikpladssøgende i SKP (mere end 2 mdr.)

Praktikpladssøgende i SKP (mere end 2 mdr.), sæsonkorr.

(4)

Kontorassistenter og tømrere har sværest ved at finde praktikplads

Flest elever mangler en praktikplads inden for bygge og anlæg og på det merkantile område, der inde- holder uddannelser inden for handel og kontor. Af de 9.357 manglende praktikpladser kan de 2.090 henføres til det merkantile område fx assistenter inden for detailhandlen og kontorassistenter, imens 2.196 kan henføres til bygge og anlægsfagene. Således er hver fjerde af de elever, der mangler en prak- tikplads enten inden for merkantile fag eller byggefagene. De fag, der er særlig hårdt ramt inden for bygge og anlæg er tømrere og bygningsmalere, mens det især er kontorelever, der mangler praktik- pladser inden for det merkantile område. Dette ses i tabel 2.

Der er stor forskel på, hvor svært det er inden for de forskellige indgange at få en praktikplads, når man ser på antallet af praktikpladssøgende i forhold til antallet af indgåede aftaler med virksomhederne i samme måned. Bygningsmalere, grafikere, mekanikere og elektrikere er nogle af dem, der har sværest ved at få en praktikplads. For bygningsmalere stod der i februar 2012 mere end 14 elever og ventede på en praktikplads, hver gang én elev fik en plads.

Man skal være opmærksom på, at der for nogle indgange skal være indgået aftale om praktik med en virksomhed inden man kan begynde på grundforløbet. Mangel på praktikpladser vil derfor se lavt ud for disse indgange (fx frisører).

Tabel 2. Praktikpladsmangel fordelt på indgange

Antal pers. Pct. Antal søgen- de pr. nyind- gået plads

Bil, fly og andre transportmidler (fx mekanikere) 1.054 11,3 8,1

Bygge og anlæg 2.196 23,5 7,2

- heraf tømrere 757 8,1 6,0

- heraf bygningsmalere 602 6,4 14,3

Bygnings- og brugerservice 92 1,0 2,6

Dyr, planter og natur 321 3,4 1,9

Krop og stil (fx frisører) 145 1,5 2,8

Mad til mennesker (fx mediegrafikere) 524 5,6 2,0

Medieproduktion 451 4,8 15,0

Merkantil 2.090 22,3 6,6

- heraf detailhandel 812 8,7 5,3

- heraf kontor 1.049 11,2 8,5

Produktion og udvikling 938 10,0 5,3

Strøm, styring og it (fx elektrikere) 1.110 11,9 7,7

Sundhed, omsorg og pædagogik 198 2,1 0,2

Transport og logistik 238 2,5 1,8

Alle indgange 9.357 100,0 3,3

Anm: Tabellen viser antallet af praktikpladssøgende elever, brutto, dvs. elever der ikke har en aftale med en virksomhed. Tallene er delt op på ind- gange.

(5)

Risikoen ved den store mangel på praktikpladser er, at mange unge ikke får en uddannelse. Der er tale om unge, som er godt i gang med deres uddannelse, men som ikke får mulighed for at færdiggøre den, fordi de ikke kan komme i praktik i en virksomhed eller få en skolepraktikplads.

Det er paradoksalt at en stor del af de unge i disse år enten bremses i deres uddannelse eller slet ikke for nogen uddannelse, da de seneste fremskrivninger netop viser, at der bliver brug for uddannet ar- bejdskraft på arbejdsmarkedet i fremtiden. Omvendt vil der være stort overudbud af ufaglærte, så de unge, der ikke får en uddannelse, går et svært arbejdsliv i møde.

Tidligere analyser fra AE har vist, at de unge der gennemfører en erhvervsuddannelse via skolepraktik klarer sig næsten lige så godt som de, der gennemfører via praktik i en virksomhed, og de klarer sig langt bedre end de ville have gjort som ufaglærte. Derfor skal skolepraktik ses som det bedste alterna- tiv til ingen uddannelse i en tid med mangel på praktikpladser. Indtil virksomhederne igen tør påtage sig at tage lærlinge, er det vigtigt, at der åbnes yderligere for skolepraktikken. En uddannelse via skole- praktik er bedre end ingen uddannelse – både for den enkelte men også for samfundet. Mange analy- ser har vist, at hvis unge først går over i voksenlivet uden en uddannelse, så er det meget svært at komme tilbage på skolebænken igen.

Referencer

RELATEREDE DOKUMENTER

Jeres virksomhed kan med mangelpuljen få skrædder- syet et forløb med de specifikk e kurser eller certifik ater den kommende medarbejder har brug for til stillingen.. Det kan være

Fra naturfagslærere høres det tit at problemerne med naturfagsundervisning skyldes at eleverne mangler kundskaber, at de er dovne og ikke vil lave “den nødvendige

Med reformen ønskede de danske politikere at styrke udsatte børns ret- tigheder og sikre, at børnene og de unges stemme fik endnu større vægt i beslutningerne end tidli-

Siden 2007 er det blevet markant sværere for eleverne at finde praktikpladser, og generelt er det stadig langt sværere for indvandrere og efterkommere at få

• Inden for mange af de store fag er det nu så svært at finde en praktikplads at mere end 5 elever søger forgæves, hver gang én elev får en uddannelsesaftale med en

Ser man på nettomanglen – altså elever, der hverken er i virksomhedspraktik eller skolepraktik, så er det største område inden for strøm, styring og it, hvor mere end 1.000

I Københavnsområdet står mere end 6 elever og mangler en praktikplads i en virksom- hed, hver gang én elev får en praktikplads.. Det er markant mere end noget andet sted

Sættes antallet af nye aftaler om praktikpladser i forhold til, hvor mange elever der hver måned mang- ler en praktikplads, fås et mål for, hvor svært det er at få