Kursusplan 2016 – 2. halvår

(1)

Forord

Denne kursusplan beskriver Danmarks Lærerforenings uddannelses- og kursustilbud til foreningens medlemmer og tillidsvalgte i 2. halvår 2016. Kursusplanen findes på hjemmesiden www.dlf.org

.

Om kursusplanen

I løbet af 2. halvår 2016 kan der blive udbudt yderligere, aktuelle tilbud. Vi arbejder i øjeblikket blandt andet på et kursus målrettet kredsformænd.

Politisk målsætning for kursusvirksomheden

DLF’s kursus- og uddannelsesvirksomhed skal i perioden 2015-2017 specifikt medvirke til at styrke de tillidsvalgtes individuelle og organisatoriske handlekraft. Kursusvirksomheden skal desuden bidrage til at styrke sammenhængskraften og medlemsopbakningen i organisationen.

Det skal bl.a. ske ved, at der i foreningens kursustilbud sættes fokus på:

1. De lokale indflydelsesmuligheder og samarbejde med relevante interessenter.

Primært formål: At foreningen og dens repræsentanter er attraktive lokale samarbejdsparter og at sikre, at der i alle sammenhænge lægges vægt på medlemmernes muligheder for at løse deres opgaver kvalifice- ret.

2. De organisationsvalgtes muligheder for at udfylde deres roller i forbindelse med de store indholdsmæssige og strukturelle ændringer.

Primært formål: At sikre gode arbejdsvilkår og gode rammer for undervisningen og arbejdets udførelse på alle arbejdspladser og at bidrage til, at de tillidsvalgte erhverver sig handlekompetence og -muligheder, bl.a. i relation til arbejdstidslovens arbejdsmiljømæssige udfordringer.

At øge de tillidsvalgtes opmærksomhed på vigtigheden af et stærkt sammenhold i organisationen.

3. Foreningens værdier – især principprogrammet og professionsidealet.

Primært formål: At skabe øget sammenhæng mellem udviklingen af den lokale pædagogiske praksis og foreningens politiske målsætninger og principper.

Praktiske oplysninger

Tilmeldinger til kurserne foretages direkte i kursussystemet. Det sker via foreningens hjemmeside www.dlf.org.

I beskrivelsen af hvert kursus er desuden indsat et link, som fører direkte til tilmeldingsflowet for det pågælden- de kursus. Tryk på referencenummeret nederst på siden. Læs evt. mere i afsnittet ”Praktiske oplysninger” på side 19.

Kredsenes opgaver

Det er kredsenes og de forpligtende kredssamarbejders ret og pligt at prioritere tilmeldingerne til de kurser, hvor det fremgår, at der skal foretages en prioritering. Dette foregår også direkte i kursussystemet via Min Side.

Bemærk venligst, at hvis kredsene/de forpligtende kredssamarbejder ikke har foretaget prioritering af de enkelte ansøgninger, kan ansøgerne som udgangspunkt ikke optages på kurset. Det er kredsene, som har ansvaret for at videreformidle relevante dele af planen til tillidsrepræsentanter og andre potentielle kursusdeltagere eller på anden vis oplyse dem om tilbuddene.

Yvonne Monrad

Danmarks Lærerforening

(2)

Kursusplan 2016 – 2. halvår

Indhold

Forord 1

Indhold 2

Tag fat om kredsens udfordringer 3

Ansøgningsskema til: Tag fat om kredsens udfordringer 4

Forandringer i fællesskab 5

Skolens budget – samarbejde og indflydelse 6

Sæt innovationskikkerten for øjet, og se hvor jeres skole…….? 7

Mindre erfarne sagsbehandlere 9

Nyvalgte arbejdsmiljøansvarlige 10

Tillidsrepræsentanter ved PPR 11

Tillidsrepræsentanter ved UU-centre 12

Tillidsrepræsentanter på private gymnasiers grundskoler og Frie Fag-skoler 13

Tillidsrepræsentanter ved specialundervisning for voksne i kommuner og ved regionale skoler og

institutioner 14

Tillidsrepræsentanter for ansatte i visse statslige institutioner 15

Tillidsrepræsentanter på Røde Kors Asylafdelings skoler 16

Tillidsrepræsentanter på SOSU-skolerne 17

Tillidsrepræsentanter på professionshøjskolerne 18

Praktiske oplysninger 19

Skema for kredsenes kursusansvarlige 21

(3)

Tag fat om kredsens udfordringer

Sidder I fast og er i tvivl om, hvordan I kommer videre i kredsen? Har I udfordringer i jeres arbejde med arbejdsmiljø, folkeskolereformen eller lærernes arbejdstid? Oplever I ”lukkede døre” i kommunen?

Forløbet kan rette sig både mod kredsformanden, kredsstyrelsen eller kredsen som helhed.

Deltagersammensætningen aftales konkret i forhold til det enkelte forløb.

Kursusbeskrivelse

Et forløb for kredse eller kredsformænd som:

 har brug for sparring i forhold til lokale, politiske udfordringer

 ønsker at få udviklet og gennemarbejdet konkrete strategier for en bestemt, aktuel politisk udfordring.

Flere kredse oplever, at det kan være svært at opnå lokale resultater.

Har I længe bokset med at få kommunen i tale om lærernes arbejdstid? Mangler I ideer til, hvordan I kan arbejde med skoledagens struktur? Hvordan får I sikret arbejdsmiljøvinklen i forhold til jeres aktiviteter? Hvordan kan I komme til at påvirke den politiske dagsorden i kommunen?

Der tilbydes et skræddersyet forløb for jeres kreds.

Forløbet retter sig mod det, der er vigtigst for jer her og nu.

Foreningen har igennem flere år udbudt forskellige udviklingsforløb for kredsene. Dette forløb adskiller sig ved, at der vil være mulighed for ud over en proceskonsulent fra kursusteamet også at tilknytte den/de relevante specialister inden for foreningens forskellige arbejdsområder. Dette vil give kredsene mulighed for i forløbet samtidig at få konkret sparring på de aktuelle faglige problemstillinger.

Undervisere

Konsulenter fra sekretariatet.

Yderligere information

Foreningen indgår i planlægningen og gennemførelsen af forløbet og dækker egne udgifter i den forbindelse.

Kredsen dækker selv de omkostninger, der i øvrigt er forbundet med gennemførelsen af forløbet.

Tilmelding foretages af kredsen. Tilmelding sker ved udfyldelse af vedlagte ansøgningsskema, som sendes til kompetenceudvikling@dlf.org. Skriv ref.nr. KST-TAGFAT-0016 i emnefeltet.

Tilmeldingsfristen er den 15. maj 2016

(4)

Kursusplan 2016 – 2. halvår

Ansøgningsskema til: Tag fat om kredsens udfordringer

Beskriv og begrund det aktuelle behov

På hvilken måde har kredsstyrelsen været involve- ret/diskuteret behovet inden ansøgningen?

Uddyb det tema, der skal lægges størst vægt på under forløbet

Eksempler

 Komme i dialog med kommunen

 Udarbejde forslag til, hvordan der kan arbejdes med bilag 4, folkeskolereformen mv.

 Hvordan får vi engageret TR’erne/medlemmerne

 Hvem er vores netværk, og hvordan kan vi bruge dem?

 Andet.

Hvilke resultater/effekt skal det have haft, når forløbet afsluttes?

 Umiddelbart efter?

 Efter 1 år?

Er der andet, vi bør vide?

Fakta oplysninger om kredsen Kredsstyrelsen

 Hvor mange og hvem?

 Anciennitet?

 TR-styrelse eller valgt styrelse?

 Hvordan er I struktureret?

 Forventede fremtidige ændringer?

 Hvor mange ansatte (administrative og konsulenter) råder kredsstyrelsen over?

 Hvordan/af hvem varetages sagsbehandlingen?

Kredsen

 Hvor mange kommuner dækker kredsen?

 Hvor mange TR’er er der i kredsen?

 Hvor mange medlemmer?

 Hvad er kontingentet?

Er der andet faktuelt, vi bør vide?

(5)

Forandringer i fællesskab

Arbejd strategisk og skab lokale forandringer i fællesskab

Kurset henvender sig til tillidsrepræsentant, arbejdsmiljørepræsentant og meget gerne en relevant 3. person evt. TR-suppleanten fra samme arbejdsplads. Tillidsrepræsentanten skal have gennemført foreningens organisationsuddannelse.

Der optages maks 30 deltagere (10 skoler) på kurset.

På dette kursus bliver I sammen trænet i, hvordan I kan arbejde strategisk med at skabe forandringer lokalt på skolen og bringe det i spil hos kollegerne, i MED-udvalget og andre relevante fora, hvor I er repræsenteret.

I vil få en introduktion til, hvordan I kan arbejde strategisk og kampagneorienteret, og vi går i gang med at arbejde med konkrete sager, som I skal tage hjem og arbejde videre med lokalt. Sager, der vil gøre arbejdsda- gen bedre for alle parter.

For at skabe en forandring er det afgørende, at I står sammen. Derfor er det et krav, at både tillidsrepræsen- tant, arbejdsmiljørepræsentant og meget gerne en relevant 3. person deltager.

I vil lære at tænke strategisk i det lokale faglige arbejde, og I får præsenteret redskaber, der kan vende eventu- el frustration hos jer selv og jeres kolleger til handling.

I skal arbejde sammen som et hold under kurset og løbende præsentere jeres handleplaner og forpligte jer på konkret handling.

På kurset vil en gennemgående værdi være at se fællesskab og ikke mindst handling som afgørende for det faglige arbejde. Det er et mål, at I bliver klædt på og motiverede til at engagere jeres kolleger i det lokale faglige fællesskab.

Målet er, at I får

 opbygget et sammentømret hold bestående af TR, AMR og evt. TR-suppleant, der er klar til at tage hjem og arbejde videre med et konkret forandringsprojekt

 politisk mod og selvtillid til samt motivation for at udvikle det faglige fællesskab lokalt

 stiftet bekendtskab med redskaber inden for strategi- og kampagnearbejde.

Lokale forandringer og resultater er afgørende, nu hvor meget er blevet lagt ud til skolelederen. Derudover kan små successer rundt om i landet være med til at sikre, at Danmark Lærerforening står stærkere.

Undervisere

Konsulenter fra sekretariatet i samarbejde med konsulenter fra Huset DeltagerDanmark.

Danmarks Lærerforening betaler frikøbet for evt. 3. person.

Kurset begynder på 1.-dagen kl.11.00 og slutter på 2.-dagen kl.15.00.

Prioriteringen foretages af det forpligtende kredssamarbejde om kursusvirksomhed (kursusforum).

Ref.nr. Dato Kursussted Tilmeldingsfrist

TR-AMR-FÆLLES-0116 28. – 29. november 2016 Sinatur Hotel Gl. Avernæs 1. juni 2016

(6)

Kursusplan 2016 – 2. halvår

Skolens budget – samarbejde og indflydelse

Få større indsigt og indflydelse på budgettet - fra kommunalt budget til en skoleleders overvejelser

Kurset henvender sig til tillidsrepræsentanter fra samme kreds. Kredse med få tillidsrepræsentanter opfordres til at arrangere med nabokredse.

Vi starter med det lokale kommunale budget og sætter fokus på de vigtigste opmærksomhedspunkter og mu- lighederne for indflydelse. Derefter zoomer vi ind på en skoles budget og tillidsrepræsentantens muligheder for indflydelse og samarbejde.

 Din opgave i relation til budgettet.

 Afdækning af, hvad du/lærerne vil opnå.

 Hvem skal du påvirke og hvornår?

 Hvad du som DLFs repræsentant har at tilbyde.

 Afdæking af skolelederens mål.

 Input fra en skoleleder – sådan gør vi på min skole.

 Hvad skal du holde øje med i budgettet?

 Hvad skal og kan du spørge om?

Det er hensigten, at du på baggrund af kurset i højere grad vil være i stand til at vurdere skolens budget og på den baggrund indgå i dialog om skolens prioriteringer i de rette fora.

Kurset vil blive gennemført som en kombination af oplæg, plenumudvekslinger, gruppedrøftelser og arbejde med planlægning af egen budgetindsats.

Underviser

Konsulent fra sekretariatet og en skoleleder med forvaltningserfaring.

Store dele af indholdet har været anvendt i TR-uddannelsen fra og med 2014 og desuden i kurserne Nyt i or- ganisationsuddannelsen for erfarne tillidsrepræsentanter afholdt i 2015/16.

Kredsen kan efter aftale med underviserne indgå i kurset med egne fokuspunkter i forhold til budget.

Der afholdes maks. 5 kurser.

Kurset varer en halv dag efter aftale med den enkelte kreds. Der kan være op til 30 deltagere pr. hold.

Endelig placering mht. tid og sted aftales konkret med den enkelte kreds. Foreningen dækker egne udgifter.

Øvrige udgifter dækkes af kredsen.

Tilmelding foretages af kredsen ved at sende en e-mail til kompetenceudvikling@dlf.org - skriv ref.nr.

TR-BUDGET-0016 i emnefeltet. I e-mailen skrives, hvornår kredsen ønsker kurset afviklet.

Tilmeldingsfristen er den 15. maj 2016.

(7)

Sæt innovationskikkerten for øjet, og se hvor jeres skole…….?

Hvad skal jeres skole udvikle sig hen imod? Hvilke mål skal vi sætte os for at nå derhen? Hvilke værk- tøjer kan hjælpe os på vej?

Kurset henvender sig til tillidsrepræsentant, arbejdsmiljørepræsentant og leder fra samme arbejdsplads. Alle tre parter skal være repræsenteret på kurset.Tillidsrepræsentanten skal have gennemført foreningens organisationsuddannelse.

Der optages maks. 30 deltagere (10 skoler) på kurset.

Tag på kursus sammen - og få tid, metode og processtøtte til både at være innovative og få lagt fremtidsplaner for jeres skole.

På kurset arbejder vi med en struktureret innovationsmodel, der bringer jer igennem 9 forskellige faser. De 9 faser har hver deres styrker og sammenhængskraft, der tilsammen skaber det rum, hvor I får mulighed for bå- de at være innovative og samtidig også være målrettede og detaljeplanlæggende. Til hver fase skal I på en fælles ”vandring ”, hvor både krop og sind får lov at arbejde.

Undervisningen foregår i en vekselvirkning mellem korte teorioplæg efterfulgt af, at I skolevis arbejder jer gennem faserne - set i forhold til jeres egen hverdag. Undervisningen foregår såvel udendørs som indendørs.

Inden kurset vil I modtage et kort videooplæg med en opgave, hvor I skal tage første skridt på ”vandringen”.

Efter kurset vil I have innoveret og debatteret jer frem til oplæg til jeres skoles fremtidige udvilking. Hvilke vær- dier, der skal understøtte proces og resultat, hvilke strukturer og mål der skal implementeres, samt hvilke res- sourcer det vil kræve. Herudover vil I have fået en god fælles oplevelse og tankevækkende skæve vinkler på jeres daglige udfordringer.

Kom med åben vilje, åbent sind og åbent hjerte - så er vejen lagt for et godt fælles resultat.

(8)

Underviser

Konsulenter fra sekretariatet i samarbejde med eksterne konsulenter.

Husk den fælles opgave fra videooplægget samt tøj til udendørsseance.

Kurset begynder på 1.-dagen kl. 12.00 og slutter på 2.-dagen kl. 15.00.

Prioriteringen foretages af det forpligtende kredssamarbejde om kursusvirksomhed (kursusforum).

TAL-ØJET-0116 21. – 22. september 2016 Sinatur Hotel Gl. Avernæs 15. maj 2016

(9)

Mindre erfarne sagsbehandlere

Få en grundlæggende indføring i principperne for god sagsbehandling og arbejdsgangen på et kreds- kontor – herunder viden om ansættelsesretlige spørgsmål, pensionsforhold, arbejdsskadesager og in- formationssøgning

Kurset henvender sig til nye sagsbehandlere i kredsene – uanset om du nyansat eller nyvalgt, så er det her kurset for dig!

Der optages maks. 30 deltagere på kurset.

Kurset afvikles som en vekselvirkning mellem oplæg om en række sagsområder, øvelser og cases i relation til det daglige arbejde med grundlæggende sagsbehandling, pensionsforhold og rådgivning af medlemmerne.

Desuden vil der blive arbejdet med etiske regler for god sagsbehandling og samspillet mellem politisk virksomhed og arbejdet som sagsbehandler.

Dette kursus har til formål

 gennem praktiske øvelser at øge din viden om, hvor og hvordan du finder de relevante oplysninger i forhold til sagsbehandlingen

 at øge din viden om og give dig handlemuligheder på en række sagsområder i tilknytning til medlems- henvendelser

 at kvalificere din sagsbehandling og give dig en øget indsigt i den lovgivning og de overenskomst- mæssige aftaler mv., som ligger bag medlemmernes arbejde

 at øge din forståelse for arbejdet som sagsbehandler i en politisk organisation.

For alle temaer bliver der arbejdet med metoder til regelsøgning via internettet og relevant litteratur.

Underviser

Yderliger information

Deltagerne skal selv medbringe bærbar pc.

Prioriteringen foretages af kredsen.

SAG-0116 21. – 23. november 2016 Sinatur Hotel Frederiksdal 1. juni 2016

(10)

Kursusplan 2016 – 1. halvår

Nyvalgte arbejdsmiljøansvarlige

Tilbud til dig, som er ny arbejdsmiljøansvarlig i kredsstyrelsen

Du skal være nyvalgt eller nyudpeget arbejdsmiljøansvarlig i kredsstyrelsen (efter valget til kredsstyrelsen i 2016) og samtidig være kredsens repræsentant i det forpligtende kredssamarbejde om arbejdsmiljø.

Kurset skal sikre, at kredsenes arbejdsmiljøansvarlige er orienterede om væsentlige emner vedrørende politik- ker og indsatser, der har at gøre med det fysiske og psykiske arbejdsmiljø. Det skal medvirke til at sikre, at der arbejdes aktivt i kredsene med arbejdsmiljøspørgsmål, og det skal give en forståelse af samspillet mellem det centrale og de decentrale dele af foreningen.

Indhold

 Orientering om de foreningspolitiske perspektiver i arbejdsmiljøarbejdet

 Centrale emner for kredsens arbejdsmiljøarbejde som arbejdsskader, psykisk arbejdsmiljø og samarbejdet mellem ledere, tillidsrepræsentanter og arbejdsmiljørepræsentanter

 Udveksling af erfaringer kredsene imellem og drøftelser af, hvordan de forskellige dele af foreningen bedst kan understøtte hinanden

 Præsentation af nogle af aktørerne på arbejdsmiljøområdet

 Afprøvelse af forskellige arbejdsmetoder med relevans for rollen

 Arbejde med samspillet mellem TR og AMR



Styrke arbejdsmiljøindsatsen i en MED organisering.

Underviser

Udgifterne til kurset deles mellem foreningen og kredsene. Kredsen afholder udgifter til kursusophold, overnatning og evt. frikøb. Foreningen afholder andre udgifter – herunder udgifter til transport efter de sædvanlige regler for kurser for tillidsvalgte.

Prisen med middag og overnatning er 2.925 kr. Prisen uden middag og overnatning er 1.083 kr.

Sinatur Hotel Frederiksdal ligger ved Lyngby tæt på København. Vi opfordrer til, at alle deltagere overnatter på Frederiksdal, da det giver god mulighed for at udveksle erfaringer med hinanden og opbygge et netværk deltagerne imellem.

KST-AMA-0116 18. – 20. maj 2016 Sinatur Hotel Frederiksdal 15. april 2016

(11)

Tillidsrepræsentanter ved PPR

Styrk dine kvalifikationer, og få redskaber til at varetage opgaven som tillidsrepræsentant ved PPR

Kurset henvender sig til tillidsrepræsentanter ved PPR. Det forudsættes, at du er i gang med eller har gen- nemført foreningens organisationsuddannelse.

Kurset bygger på en dialog om samarbejdet mellem foreningen centralt og tillidsrepræsentanterne på PPR blandt andet med det formål at styrke sammenhængskraften i organisationen og den fælles viden både om organisationens værdier og om særlige forhold på dette område.

På kurset vil blandt andet indgå:

 Fagpolitiske emner – herunder dialog med hovedstyrelsesmedlem

 Aktuelle udviklingsperspektiver for PPR’s virksomhed

 Aktuelle problemstillinger vedr. løn og ansættelse

 Erfaringsudveksling.

Undervisere

Konsulenter fra sekretariatet med særlig viden om og erfaring med forholdene ved PPR samt et hovedstyrelsesmedlem.

TR-PPR-0116 22. – 23. august 2016 Sinatur Hotel Gl. Avernæs 15. maj 2016

(12)

Kursusplan 2016 – 2. halvår

Tillidsrepræsentanter ved UU-centre

Styrk dine kvalifikationer, og få redskaber til at varetage opgaven som tillidsrepræsentant ved UU Kurset henvender sig til tillidsrepræsentanter ved UU-centre. Det forudsættes, at du er i gang med eller har gennemført foreningens organisationsuddannelse.

Kurset bygger på en dialog om samarbejdet mellem foreningen centralt og tillidsrepræsentanterne på UU blandt andet med det formål at styrke sammenhængskraften i organisationen og den fælles viden både om organisationens værdier og om særlige forhold på dette område.

 Fagpolitiske emner

 Aktuelle udviklingsperspektiver for UU’s virksomhed

Undervisere

Konsulenter fra sekretariatet med særlig viden om og erfaring med forholdene ved UU.

TR-UU-0116 29. – 30. august 2016 Sinatur Hotel Gl. Avernæs 15. maj 2016

(13)

Tillidsrepræsentanter på private gymnasiers grundskoler og Frie Fag- skoler

Styrk dine kvalifikationer, og få redskaber til at varetage opgaven som tillidsrepræsentant på en af de private gymnasiers grundskoler eller på Frie Fagskoler

Kurset henvender sig til tillidsrepræsentanter på de private gymnasiers grundskoler og Frie Fagskoler. Kredse, der har ovenstående skoleformer, kan deltage i kurset med en repræsentant.

Kurset bygger på en dialog om samarbejdet mellem foreningen centralt, kredsene og tillidsrepræsentanterne bl.a. med det formål at styrke sammenhængskraften i organisationen og den fælles viden både om organisationens værdier og om særlige forhold på dette område.

Afhængig af temaernes indhold vil kurset være organiseret med fælles oplæg, drøftelser og erfaringsudveksling på hele holdet samt eventuelt gruppevis om temaer, der er specielle for hver af de to skoleformer.

Undervisere

Konsulenter fra sekretariatet med særlig viden om og erfaring med forholdene på statens område.

TR-PRIV-FF-0116 5. – 6. oktober 2016 Sinatur Hotel Gl. Avernæs 1. juni 2016

(14)

Kursusplan 2016 – 2. halvår

Tillidsrepræsentanter ved specialundervisning for voksne i kommuner og ved regionale skoler og institutioner

Styrk dine kvalifikationer, og få redskaber til at varetage opgaven som tillidsrepræsentant ved insti- tutioner med specialundervisning for voksne i kommunerne og ved regionale skoler og institutioner

Kurset henvender sig til tillidsrepræsentanter ved

 institutioner med specialundervisning for voksne i kommunerne

 regionale specialskoler for børn

 regionale institutioner for specialundervisning for voksne.

Kredse, der har ovenstående skoleformer, kan deltage i kurset med en repræsentant.

Kurset bygger på en dialog om samarbejdet mellem foreningen centralt, kredsene og tillidsrepræsentanter- ne bl.a. med det formål at styrke sammenhængskraften i organisationen og den fælles viden både om organisationens værdier og om særlige forhold på dette område.

På kurset vil vi beskæftige os med aktuelle emner, der har særlig interesse for TR ved regionale skoler for børn og for TR ved regionale institutioner med specialundervisning for voksne samt for TR ved voksenspe- cialundervisning i kommunerne. Der kan være tale om fagpolitiske emner og skole- og uddannelsespolitiske emner. Når emnerne gør det hensigtsmæssigt, vil deltagerne blive delt i hold afhængig af ansættelsesom- råde eller lovgivning.

Undervisere

Konsulenter fra sekretariatet med særlig viden om forholdene på dette område.

Kurset begynder kl. 10.30 og slutter kl. 16.00.

TR-B&V-0116 27. oktober 2016 DLF Vandkunsten 12 1. juni 2016

(15)

Tillidsrepræsentanter for ansatte i visse statslige institutioner

Styrk dine kvalifikationer, og få redskaber til at varetage opgaven som tillidsrepræsentant i Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling og EH/PB i visse statslige institutioner

Kurset henvender sig til tillidsrepræsentanter og kontaktpersoner i visse statslige institutioner – f.eks. ansatte i Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling og EH/PB (f.eks. Fødevarestyrelsen, Forbrugerstyrelsen, DTU og KU LIFE), Center for Tegnsprog og Undervisningsministeriets konsulenter.

Kurset bygger på en løbende dialog om samarbejdet mellem foreningen centralt og tillidsrepræsentanterne blandt andet med det formål at styrke sammenhængskraften i organisationen og den fælles viden både om organisationens værdier og om særlige forhold på dette område.

På kurset vil bl.a. indgå:

Kurset holdes fælles for tillidsrepræsentanter fra andre statslige institutioner. Afhængig af temaernes indhold vil temadagen være organiseret med fælles oplæg, drøftelser og erfaringsudveksling på hele holdet samt eventuelt gruppevis om temaer, der er specielle for de enkelte ansættelsesområder.

Dine egne erfaringer vil blive inddraget, ligesom der vil være mulighed for at udveksle erfaringer med de andre tillidsrepræsentanter, der deltager på kurset.

Undervisere

TR-INST-0116 3. oktober 2016 DLF Vandkunsten 12 1. juni 2016

(16)

Kursusplan 2016 – 2. halvår

Tillidsrepræsentanter på Røde Kors Asylafdelings skoler

Styrk dine kvalifikationer, og få redskaber til at varetage opgaven som tillidsrepræsentant på en af Rø- de Kors Asylafdelings skoler

Kurset henvender sig til tillidsrepræsentanter på Røde Kors Asylafdelings skoler.

Undervisere

Konsulenter fra sekretariatet med særlig viden om og erfaring med forholdene på asylskolernes område.

TR-RK-0116 2. – 3. november 2016 Sinatur Hotel Sixtus 1. juni 2016

(17)

Tillidsrepræsentanter på SOSU-skolerne

Styrk dine kvalifikationer, og få redskaber til at varetage opgaven som tillidsrepræsentant på en SOSU- skole

Kurset henvender sig til tillidsrepræsentanter på SOSU-skolerne. Kredse, der har ovenstående skoleformer, kan deltage i kurset med en repræsentant.

Kurset bygger på en dialog om samarbejdet mellem foreningen centralt, kredsene og tillidsrepræsentanterne bl.a. med det formål at styrke sammenhængskraften i organisationen og den fælles viden både om organisationens værdier og om særlige forhold på dette område.

Kurset vil være organiseret med fælles oplæg, drøftelser og erfaringsudveksling.

Undervisere

TR-SOSU-0116 26. – 27. september 2015 Sinatur Hotel Storebælt 15. maj 2016

(18)

Kursusplan 2016 – 2. halvår

Tillidsrepræsentanter på professionshøjskolerne

Styrk dine kvalifikationer, og få redskaber til at varetage opgaven som tillidsrepræsentant ved en pro- fessionshøjskole

Kurset henvender sig til tillidsrepræsentanter på professionshøjskolerne.

Kurset holdes fælles for tillidsrepræsentanter fra andre statslige institutioner. Afhængig af temaernes indhold vil kurset være organiseret med fælles oplæg, drøftelser og erfaringsudveksling på hele holdet samt eventuelt gruppevis om temaer, der er specielle for de enkelte ansættelsesområder.

Undervisere

TR-PROF-0116 13. oktober 2016 DLF Vandkunsten 12 1. juni 2016

(19)

Praktiske oplysninger

Tilmelding

På Danmarks Lærerforenings hjemmeside kan du se, hvilke kurser der tilbydes.For at ansøge skal du være logget ind på Min Side (medlem.dlf.org). Du kan logge på enten med NemID, eller du kan vælge at logge på med pinkode. Hvis det er første gang, du skal ind på Min Side, skal du logge på ved at taste dit medlemsnum- mer eller cpr.nr. og bruge dit cpr.nr. som adgangskode. Adgangskoden kan ændres senere under Personlige oplysninger på Min Side.

Hvis du tidligere har været logget på Min Side, kan du tilmelde dig direkte via ref.nr. i kursusplanen eller via kursuslisten. På kursuslisten findes de kurser, vi tilbyder. Ved tilmelding klikker du på ikonet og følger tilmeldingsflowet. Når du klikker på Mere Info, kan du læse mere om kurset.

Ansøgningsfrist

Tilmeldingsfristerne står under det enkelte kursus. Det er vigtigt, at fristen overholdes. Overskrides tidsfristen, kan du ikke regne med at blive optaget.

Ansøgningsstatus

Hvis du ønsker at følge med i behandlingen af din ansøgning, kan du viaMin Side => Mine kurserse, om du er blevet optaget, fået afslag eller er på venteliste. Hvis din ansøgning vises somModtaget,er din ansøgning endnu ikke behandlet. Vi behandler ikke ansøgninger, før tilmeldingsfristen er udløbet. Du skal regne med, at der kan gå op til 3 uger, før du kan se din tilmeldingsstatus inde påMin Side

.

Min Side – materialer og beskeder

Al korrespondance foregår elektronisk. Du vil modtage besked om dine kurser via Min Side → Indbakke. Har du en e-mailadresse registreret i vores medlemssystem, vil du også modtage beskeden pr. e-mail. Breve og andet materiale kan hentes via Mine kurser.

Kursusdeltagelse

Hvis du optages på kurset, forventes det, at du deltager på hele kurset.

Afbud

Eventuelle afbud til kurser skal meddeles hurtigst muligt. Enten via e-mail eller via ”Min Side”.

Afbudsgebyr

Hvis du melder afbud til kurser senere end 4 uger før kursusstart, opkræves der et afbudsgebyr på 500 kr. pr.

person. Hvis du udebliver fra kurset uden at have meldt afbud, medfører det et gebyr på 2.000 kr., svarende til den aktuelle gennemsnitlige pris for et kursusdøgn. For 1-dagskurser udgør gebyret 700 kr.

Kursuscentre

På det enkelte kursus står der, hvilket kursuscenter kurset afholdes på. Hvor ikke andet er anført, betaler Danmarks Lærerforening opholdet på kursuscentret.

Foreningens kursuscentre forsøger at tage så store individuelle hensyn til den enkelte deltager som muligt.

Dette indebærer, at ønsker om vegetarkost, diætmad eller allergiværelse mv. forsøges imødekommet. Den enkelte deltager bedes selv rette henvendelse til kursuscentret forud for kurset.

Det er ikke tilladt at nyde medbragte drikkevarer på kursuscentrene.

(20)

Optagelse

Du skal være opmærksom på, at alle oplysninger vedr. kurser - herunder bekræftelse på din optagelse - kun sendes via e-mail. Vi bruger kun den e-mailadresse, du har registreret på Min Side. Du kan på Min Side (https://medlem.dlf.org) kontrollere og registrere din e-mail.

I god tid før afholdelse af kurset sendes program, deltagerliste samt øvrige praktiske oplysninger til alle, der er optaget.

Hvis foreningen af pladshensyn ikke kan imødekomme din tilmelding, sendes afslag på tilmeldingen via e-mail.

Hvis der til et givet kursus er et meget begrænset antal tilmeldte deltagere, vil aflysning kunne finde sted. Hvis et kursus aflyses, gives der besked til den enkelte tilmeldte.

Tjenestefrihed

I forbindelse med bekræftelse på optagelse fremsendes tjenestefrihedsansøgning, hvis det er nødvendigt.

Transport

Danmarks Lærerforening dækker dine rejseudgifter efter gældende regler. Du vil modtage information om vil- kårene for transport sammen med det øvrige materiale til kurserne. Du kan efter kurset søge refusion via Min Side.

Spørgsmål

Spørgsmål i forbindelse med kurserne besvares af teamet for Uddannelse og valg af tillidsvalgte på tlf. 33 69 63 00, mandag-torsdag kl. 09.30-15.30, fredag kl. 09.00-14.30.

Ændringer

Foreningen forbeholder sig ret til at foretage ændringer i forhold til de enkelte kurser.

Kursusplanen på nettet

Kursusplanen udsendes kun elektronisk. Alle medlemmer kan læse den på foreningens hjemmeside samt på

”Min Side”. Den ligger desuden i DLinFo.

(21)

Skema for kredsenes kursusansvarlige

Prioriteringsperiode for kredse og de forpligtende kredssamarbejder (FKS) - prioriteringsliste af kur- serne for 2. halvår 2016

Ref.nr. Kursusdato Kredsprioritering FKS prioritering KST-AMA-0116 18. – 20. maj 2016 Skal ikke prioriteres Skal ikke prioriteres TR-PPR-0116 22. – 23. august 2016 16. – 22. maj 2016 Skal ikke prioriteres TR-UU-0116 29. – 30. august 2016 16. – 22. maj 2016 Skal ikke prioriteres TR-SOSU-0116 26. – 27. sep. 2016 16. – 22. maj 2016 Skal ikke prioriteres TAL-ØJET-0116 21. – 22. sep. 2016 16. – 22. maj 2016 23. – 29. maj 2016 TR-INST-0116 3. oktober 2016 2. – 8. juni 2016 Skal ikke prioriteres TR-PRIV-FF-0116 5. – 6. oktober 2016 2. – 8. juni 2016 Skal ikke prioriteres TR-PROF-0116 13. oktober 2016 2. – 8. juni 2016 Skal ikke prioriteres TR-B&V-0116 27. oktober 2016 2. – 8. juni 2016 Skal ikke prioriteres TR-RK-0116 2. – 3. november 2016 2. – 8. juni 2016 Skal ikke prioriteres SAG-0116 21. – 23. nov. 2016 2. – 8. juni 2016 Skal ikke prioriteres TR-AMR-FÆLLES-0116 28. – 29. nov. 2016 2. – 8. juni 2016 9. – 15. juni 2016 TR-BUDGET-0016 Aftales konkret Skal ikke prioriteres Skal ikke prioriteres KST-TAGFAT-0016 Aftales konkret Skal ikke prioriteres Skal ikke prioriteres