Center for Forskning i Klinisk Sygepleje Toldbodgade 12, 6. etage, indgang M/N, orange elevator 8800 Viborg
Program for Forum for Evidensbaseret Praksis (FEP)*
Efterår 2021
Sundhedskompetence – en vej til lighed i sundhed og patientinddragelse?
Forløb over tre gange, hvor man kan vælge at deltage, som man har tid og lyst.
Sted: Regionshospitalet Viborg. Bygning 8. Indgang M eller N
Det er også muligt at deltage virtuelt. Ønsker man at få tilsendt et Zoomlink, sender man tilkendegivelse om deltagelse til: siolau@rm.dk
Mandag den 6. september 14-16 – Mødelokale 304
Sundhedskompetence - hvilken betydning har det i sundhedsvæsenet?
o Hvorfor tale om sundhedskompetence?
o Hvad er sundhedskompetence?
o Hvad bestemmer vores sundhedskompetencer?
o Er mangel på sundhedskompetence et problem?
Seniorforsker Lotte Ørneborg Rodkjær
Infektionssygdomme, Aarhus Universitetshospital, Institut for Klinisk Medicin, Aarhus Universitet Daglig leder, Center for Forskning i Patientinvolvering (ReScenPi), Institut for Folkesundhed, Aarhus Universitet
Forberedelse – følger
Mandag den 25. oktober 14-16 – Mødelokale 102
Patientinformation – med afsæt i patienternes adfærd og sundhedskompetence
Patientinformationsredaktør Kian Mejdal og kommunikationschef Kristine Strange, Hospitalsenhed Midt Forberedelse – følger
Mandag den 6. december 14-16 – Mødelokale 102
Sundhedskompetence som tema for forskning og udvikling i HEM
Afdelingssygeplejerske Susanne Nygaard Nielsen, ortopædkirurgisk afdeling, Hospitalsenhed Midt, Regionshospitalet Viborg
Sygeplejestuderendes egen sundhedskompetence som udgangspunkt for udvikling af patienters sundhedskompetencer
Centerleder Raymond Kolbæk, Center for Forskning i Klinisk Sygepleje Forberedelse – følger
*FEP er for sundhedsprofessionelle, der har interesse for udvikling og forskning i praksis, uanset om denne praksis udøves inden for det kliniske felt, i uddannelse eller forskning. I FEP er den kliniske praksis genstand for refleksion og diskussion. Vi læser forskellige tekster, hører oplæg, tager udgangspunkt i egne erfaringer og eksempler fra praksis.
