• Ingen resultater fundet

Forord

N/A
N/A
Info
Hent
Protected

Academic year: 2022

Del "Forord"

Copied!
2
0
0

Indlæser.... (se fuldtekst nu)

Hele teksten

(1)

7 K&K 85 (1998), 7–8

Forord

Som så mange andre centrale begreber i litteraturvidenskaben flyder termen modernisme ud i det næsten uoverskueligt mangetydige. Alle bruger ordet, men betydningen, der lægges i det, fluktuerer stærkt. Ofte sættes modernisme over for realismen som dennes modsætning. I andre sammenhænge er det ble- vet brugt som et periodebegreb og sat i modsætning til romantikken. Det er dog også blevet knyttet sammen med symbolismen, der på sin side igen er blevet set som en griben tilbage til romantikken. Således kan modernisme og romantik i en ny vinkel pludselig komme til at fremtræde som to sider af én større sag.

Hos dem, der trækker linier ud over teksternes verden, har også modernis- mens sammenhæng med moderniteten som samfundsmæssigt fænomen været en naturlig indfaldsvinkel. Fra modernisme og modernitet kan man nemt kom- me til massekulturen, en sammenhæng, som K&K 51 (1985) tematiserede. Og om næste hjørne har så igen vist sig overraskende forbindelser: den moderni- stiske traditions strategier kunne ikke blot føre til elitær avantgardisme, men i en ny konsekvens også over i det brede kompleks, som i de sidste tiår er ble- vet indfanget i begrebet postmodernisme, som K&K 53 (1986) konfronterede.

I sandhed et broget og komplekst billede. Modernismens betydninger glider mellem fingrene. Eller som modernisten Rifbjerg digtede i 1960: »jeg er ikke for fastholdere.«

I dette nummer af K&K fokuseres på modernismens litterære kerne og bag- grunden for de mange facetter alene i begrebsanvendelsen bliver belyst både i Peter Stein Larsens indledende artikel og i Hans Lauge Hansens afsluttende.

Peter Stein Larsen gør opmærksom på, at variationerne i litteraturteoretikernes brug af begrebet i høj grad hænger sammen med, hvilken national teksttra- dition, de selv er tættest på, og hvilke forfatterskaber de dér har for øje. Dog ser han også en tendens til en trods alt voksende konsensus om brugen af be- grebet i takt med den stigende internationalisering af litteraturteorien og lit- teraturhistorieskrivningen. Artiklens hovedsigte efter udredningen af termi- nologibrugen er imidlertid gennem analyse af tre i dansk sammenhæng indfly- delsesrige modernismeteoretikere – Ortega y Gassét, Hugo Friedrich og Tor- ben Brostrøm – at bestemme fire dimensioner som generelt karakteristiske for den lyriske modernisme: den splittede bevidsthed, oppositionen til det sociale, skabelsen af et nyt, renset poetisk sprog og endelig digtet som epifani, som en visionær særverden.

(2)

8

Andre træk træder frem op, når man undersøger de forfatterskaber, som på prosaområdet er blevet knyttet sammen med modernismebegrebet. Kaare Nielsen gør Kafkas lille prosastykke »Foran loven« – der indgår i Processen, men som blev offentliggjort selvstændigt allerede inden – til genstand for en ikke mindre end femstrenget analyse. Med inddragelse af den omfattende se- kundærlitterær, som har udlagt teksten i vidt forskellige retninger, demonstre- rer han, at det er muligt at anlægge sammenhængende læsninger, der fra helt forskelligartede præmisser kan få teksten til at »handle om« en samfundsmæs- sig, en psykologisk, en eksistentiel, en religiøs og endelig en rent tolknings- mæssig problematik. De udelukker indbyrdes hinanden, men er samtidig alle mulige. Teksten selv er skrevet på en sådan måde, at den i allerhøjeste grad inviterer til tolkning, men dog systematisk undviger at give entydige beskeder fra sig. Den fordrer læsninger, der selv må underskyde de forudsætninger, som er nødvendige for en sammenhængende afkodning. Således er det selve denne prosas karakter på samme tid at muliggøre og negere læsninger af den art, som traditionel fiktionsprosa har vænnet læseren til.

Modstanden mod litteraturens ønske om traditionel læsning er i følge Chr.

U. Andersens efterfølgende analyse af Célines Rejse til nattens ende også i dette tilfælde grundlæggende. Artiklen betragter romanen som stående i en ag- gressiv, men samtidig afhængig, parodierende relation til Prousts store På spo- ret-roman, en anden af det 20. århundredes prosahovedværker, som med sine realismebrydende træk også har aktiviteret modernismetermen. Den talende krop med dens parodierende rablen er i Célines univers negationen af skriftens

‘fordrejning’. Og dog er det til sidst kun tavsheden, der kan sige det, der ikke kan siges i dette desperat litterære forsøg på at overvinde litteraturen.

Men modernismen i det 20. århundrede er ikke kun fornyelse gennem pro- test, men også fornyelse som program: »Make It New!« som Ezra Pound eks- klamerede. Tania Ørum beskriver tankerne om en radikal fornyelse af prosa- sproget hos Gertrude Stein, William Carlos Williams og Virginia Woolf. Hos Pound selv var den sproglige avantgardisme imidlertid forbundet med en ty- delig trang til klassicisme. I det perspektiv var »barbaren« Gertrude Stein med sine menings- og sammenhængsnegerende ordkæder den mest radikale mo- dernist.

Hans Lauge Hansen giver i den afsluttende artikel et vue over den særlige spanske modernismeproblematik i perioden fra århundredeskiftet frem til det brud, der med borgerkrigen i 1936 gjorde modernismen i Spanien til et aborte- ret projekt. Hovedpersonerne er digterne Jiménez, Lorca og Alberti, men også maleren Dalí og i den internationale baggrund Picasso hører til dette iberiske billede, hvor modernismen interagerer med dramatiske sociokulturelle bryd- ninger. Nummeret slutter med to anmeldelser.

Red.

Referencer

RELATEREDE DOKUMENTER

2) Mellem to rødder kan grafen ikke være konstant, så den må enten gå op og så ned igen, eller ned og så op igen, for at komme til den næste rod. Imellem de to rødder er der

elevens kognitive forudsætninger, talesprog og omverdens forståelse (tekstuafhængige forudsætninger) spiller en afgørende rolle, når vi skal forstå elevens vanskeligheder og

Men iltsvind i lavvandede fjorde og kystvande forsvinder også hurtigt igen, da der ikke skal meget vind til at blande hele vandsøjlen og føre ny ilt ned til bunden..

Det skete, at man tog en kopi til eget brug. Man spillede f.eks. en plade over 

Kapitlets modelanalyse af fortælle- ren i Andersens eventyr viser, at der ikke bare mangler et (eller andet) afklaret begreb om det, Genette kal- der fokalisering, men også greb om

at indføre parameteren forvent- ning om koreference er vi blevet sat i stand til at skelne mellem de prototy- piske refleksive situationer, de situationer der altid markeres med

På SDU gjorde vi os det klart, at: ”Der skal [...] udvikles nye kompetencer og læringsformer hos studerende og undervisere” (Syddansk Universitets E-læringsstrategi, p.

En ny situation opstår som konsekvens af første sætning. Derfor