Selskabet for skole- og uddannelseshistorie
www.uddannelseshistorie.dk
_________________________________________________________________________
Indholdsfortegnelse – årbogen 1994
Redaktionelt (7)Samtale
Anne Marie Nørvig og forsøgsskolen – Vagn Skovgaard-Petersen i samtale med Wilhelm Marckmann og Jørgen Egedal Poulsen - med en tilføjelse af Ejvind Jensen] (11-20) Artikler
Mette E. Havsteen-Mikkelsen: Rødding højskole i Lunds tid - et kulturbillede (21-50) Karen Vilhelmsen: Om Danemarks Kvide der lød en Sang. Skønlitterære tekstgengangere i
folkeskolens læsebøger 1835-1899 (51-60)
Erik Jensen: ”Når Altet gribes i det Nære”. Johannes V. Jensen, skolen og barnet (61-72) Ebbe Kromann-Andersen: Åben-plan skoler - fortid og fremtid (73-88)
Rudolf Lave: Fra bondedreng til landsbylærer. Et levnedsløb belyst gennem dokumenter [Lauritz Brahe Christensen] (89-102)
Ole Rasmussen: De tusind skolers land. Et registreringsprojekt på Danmarks Lærerhøjskole over danske folkeskoler i det 20. århundrede (103-09)
Peter Grünbaum: Udviklingstendenser inden for de erhvervsfaglige grunduddannelser (111-22) Oversigter
M. Blaksteen: Skolen i årets løb. 1993-94 (123-35)
Christian Glenstrup: Skolehistorisk årsbibliografi (137-56) Anmeldelser
Lejf Degnbol og Poul Dam: Erik Nørr: Skolen, præsten og kommunen. Kampen om skolen på landet 1842-1899 (157-62)
E. Thestrup Pedersen: Aage Nørfelt: Usporlige veje. Erindringer (162-64) J.E. Biering-Sørensen: K.E. Bugge: Vi har stadig Rel’gion (164-65)
Ingrid Markussen: Torill Steinfeld: På skriftens vilkår. Et bidrag til modersmålsfagets historie (165- 68)
Erik Nørr: Peter Ussing Olsen,: Skoleledere i Aalborg (168-70) Ellen Nørgaard: Morten Thing: Kommunismens kultur (170-72)
Harry Haue: Pia Sigmund: Oldemor Erna. En beretning om en pioner og hendes tid (172) Lejf Degnbol: Ove Pedersen: Lind skole, 1916-1991. Et stykke skolehistorie (172-73) Harry Haue: Nørre G 1818-1993 (173-74)
Henrik Zip Sane: Marie Kruses skole i Farum (174-75) Poul Dam: Tage Kampmann: Skolens Symboler (176)
Hans Priemé: Holger Henriksen: Samtalens Mulighed. Bidrag til en demokratisk didaktik + Holger Henriksen: Demokratisk Kultur. Om kommunikation, organisation og ledelse (176-77)
Vagn Skovgaard-Petersen: Olav Klonteig: ”Menneskelivet er underligt”. Menneskesyn i grundtvigsk folkehøjskole og folkeopplysning + Almen dannelse, folkelig dannelse, folkelig livsoplysning. Red. Lilian Zøllner (177-78)
Tage Kampmann: Søren Dupont og Søren Ehlers: Daghøjskolernes udvikling (178-79)
Harry Haue: Bibliographie zur schleswig-holsteinischen Schulgeschichte 1542-1945. Hsrg. Jörg Biehl, Stefan Hopmann und Reinhold Wulff (179)
Vagn Skovgaard-Petersen: Torben Hvam: Ebberødgårds Historie i Medgang og Modgang (179-80) Fl. Lind Hansen: Søren Ole Nielsen: Fra fortid til fremtid. Købmandsskolen Aabenraa 1868-1993
(180-81) Nyt og noter
Harry Haue: Lær at se - en billedskat på skolens vægge. Udstilling på Danmarks Grafiske Museum, Brandts Klædefabrik, juli 1994 (183-84)
Pia Sigmund: Historieundervisning i folkeskolen - status foråret 1994. Mareridt eller? (185-87) Jens Tommerup: Den Plessenske Skole i Vallensved - Et Skolemuseum i Sydsjælland (188-90) Torben Hvam: Apropos særklasserne i Herning (190)
Vagn Skovgaard-Petersen: Selskabet for Dansk Skolehistorie (191)
