• Ingen resultater fundet

alternative løsninger

N/A
N/A
Info
Hent
Protected

Academic year: 2022

Del "alternative løsninger"

Copied!
24
0
0

Indlæser.... (se fuldtekst nu)

Hele teksten

(1)

E-bogslæsere og

alternative løsninger

Birgit Christensen

Datainstruktør og leder af

Hjælpemiddeludstillingen på

Instituttet for Blinde og Svagsynede

HMI Teknologiseminar 30. nov. - 1.dec. 2011

(2)

Spørgsmål:

Hvad er en e-bogslæser?

Hvem kunne have gavn af

e-bogslæsere som hjælpemiddel?

Plus og minus ved e-bogslæsere til personer med funktionsnedsættelser

Workshop: erfaringsopsamling, ideudvikling, økonomi …

(3)

Hvad er en e-bogslæser?

Dedikerede e-bogslæsere: Kindle, Sony, BeeBook m.fl.

Ipad og andre tablets med relevante programmer

Smartphones med relevante programmer

(4)

Hvad kan man læse på en e-bogslæser?

E-bøger i forskellige formater Epub, Pdf, MobiPocket m.fl.

Tekstfiler i forskellige formater

E-bøger, aviser og tidsskrifter via apps til iPad, tablets og smartphones

(5)

Hvor får man e-bøgerne fra?

Køber – i Danmark eller USA/Tyskland (Amazon)

Låner – bibliotekerne eller NOTA

Laver dem selv – tekstfiler i forskellige formater – f.eks. i forbindelse med

uddannelse eller arbejde

(6)

Forskelle?

E-ink teknologi Traditionel skærm

(7)

Hvad er forskellene?

Dedikerede e-bogslæsere:

e-ink teknologi / ikke lys i skærmen

kun sort skrift på hvid baggrund

holder mange timer på en opladning

kan ikke meget andet end at vise e-bøger i et antal formater, der varierer fra mærke til

mærke

(8)

Hvad er forskellene?

iPad / tablets, iPod, smartphones

traditionel baggrundsbelyst skærm

mulighed for mange indstillinger af visning:

farver, typografi, lysstyrke, kontraster mm.

holder få timer på en opladning

kan rigtig meget andet end at vise e-bøger

(9)

Hvorfor ikke bare læse papirbøger?

synsproblemer – lys, forstørrelse, tale …

bevægehandicap – vanskeligt ved at holde en bog, bladre …

læsevanskeligheder – svært ved

opsætningen af trykte bøger, kan have brug for lyd, ændret layout …

kognitive vanskeligheder – særlig tilrettelæggelse, farver, lyd, touch …

(10)

Man skal tænke på:

Hvorfor ikke bare læse e-bøger på computer?

Hvad kan man læse på en e-bogslæser?

Hvilke materialer har man adgang til?

Hvilken type læser er man: studerende, fritidslæser, barn, voksen …?

(11)

Plus (ingen læsere kan dog det hele)

Teksten kan manipuleres: ændre linjeafstand, ordmellemrum, spaltebredde, tekststørrelse, skrifttype

Nem at sidde med

Vejer som regel mindre end en fysisk bog

Kan tages tæt til øjnene hvis nødvendigt

Ikke så påfaldende som en pc

(12)

E-ink bruger meget lidt strøm

Mange bøger/dokumenter på lidt plads

Kan håndtere mange forskellige formater – ikke bare bøger.

Kan betjenes på alternative måder: 0/1-, fod-, pustekontakt o.lign.

Kan være nemmere at styre end en pc med mus.

Plus (ingen læsere kan dog det hele)

(13)

Nemmere at holde fokus ved en dedikeret læser – den kan kun det

E-inkskærm god ved blændingsproblemer

Det kan være nemmere at bladre i en e-bog end i en fysisk bog

Hurtigt at hente e-bøger … nogen gange - og med rutinen 

Læserne udvikles hele tiden

Plus (ingen læsere kan dog det hele)

(14)

Minus

Kan kræve hjælp at få bøgerne lagt ind

Ofte er det ikke muligt at få læst bøgerne op – og slet ikke på dansk.

Dårligt kodede bøger – men børnesygdomme

Læserne har ikke fundet deres form endnu:

formater/pris

Nogle skærme er for små og nogen for store

(15)

Minus

Mulighed for at lave meget andet på en tablet – både fordel og ulempe

Stadig mange forskellige e-bogsformater – ingen læsere kan læse alle formater

Blændingsproblemer fra læsere med traditionelle skærme

iPad og andre tablets holder kun strøm kort tid

Læserne udvikles hele tiden

(16)

Minus

Ofte manglende tilgængelighed med tale eller forstørrelse

E-ink kun sort/hvid og kun sort på hvid

Kan være svært at finde en læser der har præcis det man har brug for

(17)

Hvad skal man tage i betragtning?

Skærmstørrelse

Vægt

Skærmtype

Hvad skal læses?

Mulighed for alternativ betjening?

Mulighed for oplæsning

Talt navigation

Hvordan få materialet på læseren

Hvor længe holder en opladning

Mulighed for at ændre skriftbillede?

(18)

E-bogslæsere og

alternative løsninger

Opsamling fra Workshop

(19)

”Det er det Vilde Vesten,

men der arbejdes på det …”

(20)

E-bogslæsere er ikke udviklet som et hjælpemiddel

Teknologien er ikke tænkt som et hjælpemiddel, men udviklet til almindelige forbrugere – hvis der er ting der virker

kompenserende er det mere held end forstand …

E-bøger og e-bogslæsere (og e-bogslæsersoftware) er en meget ny teknologi – mange ting er stadig i en udviklingsfase.

Pt. er der alt for mange forskellige filformater og det kan være svært at overskue hvilken læser man skal satse på.

Ingen e-bogslæser kan læse alle fil-formater, mange er ”låst” og kopibeskyttet så det besværliggør brugen og nogen gange

forhindrer f.eks. oplæsning af bøger.

(21)

Hvilke borgere med funktionsnedsættelse kunne e-bogslæsere egne sig til?

Er det godt nok at læsningen er tilgængelig f.eks. med

hjælpemidler til bladring, selvom man stadig skal have hjælp til at få bogen over på e-bogslæseren og åbnet den?

Er det muligt at få hjælp til det der bl.a. kan være svært: at få lagt bøgerne ind på e-bogslæserne? Kunne bibliotekerne gøre som Københavns Hovedbibliotek der snart vil tilbyde at lægge bøger over på lånernes egne e-bogslæsere?

Kunne man låne e-bogslæsere på biblioteket med e-bøger lagt ind, f.eks. til borgere der ikke har en pc?

(22)

E-bogslæsere som synshjælpemiddel

Har man lyst til at høre skønlitteratur med talesyntese?

Hvor vigtigt er det at kunne blive ved med at læse med øjnene hvis man har en synsnedsættelse?

Vi ser en mulighed for den målgruppe der ligger lige over svagsynsgrænsen og som sådan ikke kan få hjælpemidler, men som vil kunne læse med forstørrelse og måske tale.

(23)

Hvordan kan teknologien blive bedre?

”Faglig pression” – kunne f.eks. landsdækkende institutioner sammen henvende sig til producenter af hard og soft-ware og foreslå forbedringer indenfor deres relevante

fagområder?

Ville det give en anden effekt hvis det var

brugergrupper/patientforeninger der henvendte sig?

Kunne man presse på via bibliotekerne f.eks. i forhold til taleunderstøttelse i navigation og oplæsning af e-bøgerne?

Skulle vi som fagfolk går ind i udviklingsarbejdet? Dårlige erfaringer fra tidligere hvor der ikke var penge til løbende udvikling, men der kunne måske findes en bedre model?

(24)

Kontaktoplysninger

Birgit Christensen

Instituttet for Blinde og Svagsynede Rymarksvej 1

2900 Hellerup Tlf 39 45 25 45 bc@ibos.dk

Referencer

RELATEREDE DOKUMENTER

Selvom Danmark ikke har en “billedbøger for voksne”-kategori, kan man argumentere for, at De skæve smil kan betegnes som en billedbog for voksne eller som en

Jeg kan heller ikke forstå, at udgiveren giver sine læsere det indtryk, at Grundtvigs store forhåbninger til Nordens fremtid, (der i 1810 blev kaldt til live ved hans visioner

Det er Luttwak, der har æren for at have udtænkt geoøkonomi som be- greb for, når stater fører krig med an- dre midler for nu at citere titlen på en anden klassiker om

thi jeg anseer det selv for ikke ganske uden Betydning, og mine Læsere kunne giøre det samme, i Fald de mene, det Hele kan fortiene, at man agter paa Begyndelsen. Ringe er denne,

Det er en meget markant udvikling, vi ser med hensyn til den etniske profil på FVU-læsning 1 – både hvad angår andelen af deltagere med anden etnisk herkomst end dansk, der i

Forskning på det sociale område Hvordan håndterer man arbejdspres Udvikling af politikker på arbejdspladsen Flere artikler om socialrådgivers arbejde, projekter, metoder mv. Bladet

Den samlede udvikling i andelene, der svarer, at de har læst alle eller de fleste numre, fra 91,5 pct.. Signifikant færre bruger mere end

Ud over at Videnskab.dk's videbegærlige læsere gerne vil vide, om man med god samvittighed kan skifte sit sukker ud med de søde tilsætningsstoffer, går flere spørgsmål på, om