• Ingen resultater fundet

Kolofon

N/A
N/A
Info
Hent
Protected

Academic year: 2022

Del "Kolofon"

Copied!
1
0
0

Indlæser.... (se fuldtekst nu)

Hele teksten

(1)

DANSK UNIVERSITETSPÆDAGOGISK TIDSSKRIFT

Årgang 13 Nummer 24/2018

Titel: Studerende som medskabere i undervisning og forskning

Sponsoreres af Dansk Universitetspædagogisk Netværk

REDAKTION

Kim Jesper Herrmann, Center for Undervisning og Læring (AU) (ansvarshavende) Julie Borup Jensen, Institut for Læring og Filosofi (AAU)

Sofie Kobayashi, Institut for Naturfagenes Didaktik (KU) Lotte Dyhrberg O’Neill, SDU Universitetspædagogik (SDU)

Kamilla Pedersen, Center for Sundhedsvidenskabelige Uddannelser (AAU) Bo Skøtt, Institut for Design og Kommunikation (SDU)

Rie Troelsen, SDU Universitetspædagogik (SDU)

Referencer

RELATEREDE DOKUMENTER

Kamilla Pedersen, Center for Sundhedsvidenskabelige Uddannelser (AAU) Michael Pedersen, Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning (RUC) Lotte Rienecker, Institut for

Kim Jesper Herrmann, Center for Undervisning og Læring (AU) (ansvarshavende) Bo Skøtt, Institut for Design og Kommunikation (SDU). Julie Borup Jensen, Institut for Læring og

Kim Jesper Herrmann, Center for Undervisning og Læring (AU) (ansvarshavende) Bo Skøtt, Institut for Design og Kommunikation (SDU). Julie Borup Jensen, Institut for Læring og

Kim Jesper Herrmann, Center for Undervisning og Læring (AU) (ansvarshavende) Bo Skøtt, Institut for Design og Kommunikation (SDU). Julie Borup Jensen, Institut for Læring og

Kim Jesper Herrmann, Center for Undervisning og Læring (AU) (ansvarshavende) Bo Skøtt, Institut for Design og Kommunikation (SDU). Julie Borup Jensen, Institut for Læring og

Kim Jesper Herrmann og Anna Bager-Elsborg fra Center for Undervisning og Læring ved Aarhus Universitet har skrevet en kærkommen håndbog til den gruppe af nye undervisere, som

Adjunkt Kim Jesper Herrmann (ansvarshavende) (Aarhus Universitet), Lektor Tom Børsen (Aalborg Universitet), Adjunkt Sofie Kobayashi (Københavns Universitet), Adjunkt

Jan Tønnesvang Institut for Psykologi Århus Universitet Søren Willert Institut for Læring Aalborg Universitet Reinhard Stelter Institut for Idræt Københavns Universitet