• Ingen resultater fundet

Velkommen til Netværksdagen

N/A
N/A
Info
Hent
Protected

Academic year: 2022

Del "Velkommen til Netværksdagen"

Copied!
12
0
0

Indlæser.... (se fuldtekst nu)

Hele teksten

(1)

Velkommen til Netværksdagen

tekst.socialstyrelsen.dk

Netværksdagens tema:

Undervisningsrummet som ramme

– Hvad gør det ved undervisningen, når der kommer læse- og skriveteknologier ind i lokalet?

(2)

Dagens program

10.00-10.40 Åbning og velkomst

10.40-11.25 Hvordan klædes lærerne på

v/ Skoleleder Lance Luscombe, Smidstrup Skærup Skole

Ordblindepatruljen

v/ lærer Sisse Boll, Smidstrup Skærup Skole?

11.25-12.00 Brugen af digitale hjælpemidler i undervisningen

v/ lærere fra Vrigsted efterskole, Mette Juul Keseler, Anders Krejlgaard og Ulrik Rasmussen

12.00-13.00 Frokost og netværk

(3)

Dagens program

13.00-13.45 IT – en integreret del af al undervisning på SOSU Aarhus v/ SPS-vejleder Hanne Lisbeth Nielsen og læsevejleder Lone Withen Petersen

13.45-14.20 Inddragelse af digitale hjælpemidler i undervisningen på IBC, Kolding”

v/ Læsevejleder Christina Gouveia og Studerende Max

14.20-14.50 Kaffe og netværk

14.50-15.50 Inddragelse af it i undervisningen for elever med læsevanskeligheder på Højby skole

v/ Lærer Iben Brink Haahr, Højby Skole 14.50-15.50 Frokost og netværk

(4)

Ordblindeområdets fremtid

i Socialstyrelsen

(5)

Fremtiden

• Det er besluttet, at Socialstyrelsen neddrosler sine aktiviteter på ordblindeområdet og overdrager nogle af opgaverne til

Undervisningsministeriet/ Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK)

• Fremadrettet vil Socialstyrelsen have fokus på

– ordblindhed i samspil med andre typer af handicap (komorbiditet)

– ordblindhed som social problemstilling (www.hto.nu og ord-konferencerne)

(6)

Socialstyrelsens opgaver på ordblindeområdet indtil nu

• udvikling af den tværgående ordblindetest i samarbejde med UVM

• udvikling af test til tidlig identifikation af elever i risiko for at udvikle alvorlige afkodningsvanskeligheder herunder ordblindhed i samarbejde med UVM

• afholdelse af tre store konferencer (Ord09, Ord12 og Ord15) i samarbejde med Uddannelsesforbundet

• etablering af hjemmesiden ’Hjælp til Ordblindhed’ www.hto.nu

• udvikling af model for opstart og gennemførsel af forældrenetværk

• afprøvning af to koncepter for en læsemakkerordning

(7)

Hvad sker der med Ord 18?

Status

– Ord konferencerne i 2009, 2012 og 2015 har været en succes

– Det er den eneste ordblindekonference i Danmark, som har et internationalt forskningssigte, og der er allerede nu stor efterspørgsel blandt fagfolk på en Ord18 konference.

Fremtid

– Socialstyrelsen har foreslået STUK, at de overtager ansvaret for Ord18 med Uddannelsesforbundet som primær medarrangør.

– Socialstyrelsen har meldt sig på banen som samarbejdspartner mhp. at sikre social vinkel og bidrage med know how og arbejdskraft.

(8)

Hvad sker der med www.hto.nu?

Status

– Hjemmesiden fungerer som en portal, hvor voksne ordblinde, pårørende, fagfolk og virksomheder kan finde relevant information og blive henvist videre til relevante instanser.

– Socialstyrelsen har været den drivende kraft på at udvikle hjemmesiden

www.hto.nu (hjælp til ordblindhed). Hjemmesiden driftes og vedligeholdes af Socialstyrelsen, men vi har ikke mulighed for at opdatere information inden for andre ressortområder end det sociale.

Fremtid

– Socialstyrelsen arbejder for, at Socialstyrelsen, STUK og STAR deler ansvaret for drift og vedligehold af hjemmesiden og den tilhørende facebookside.

– Det skal sikre, at der er fokus på både det sociale, uddannelse og beskæftigelse.

(9)

Hvad sker der med formidling og rådgivning?

Status

– Socialstyrelsen formidler generel viden om ordblindhed på hjemmesiden.

Området bliver imidlertid ikke længere monitoreret og udviklet, og Socialstyrelsen har heller ingen projekter i gang, som handler om ordblindhed.

– Socialstyrelsen får løbende henvendelser fra borgere, organisationer og virksomheder, der søger rådgivning om indsatser til ordblinde,

testmuligheder, rettigheder, hjælpemidler mv. Da henvendelserne primært handler om undervisning eller støtte (SPS), viderehenvises der til STUK.

Fremtid

– Socialstyrelsen nedlægger siderne om generel ordblindhed på hjemmesiden og vil fremadrettet fokusere sin videngenerering og –formidling på

ordblindhed i samspil med andre handicap (komorbiditet).

(10)

Hvad sker der med netværk for særlige sprogindsatser?

Status

– Socialstyrelsen har tidligere drevet et netværk for særlige sprogindsatser, der har haft fokus på ordblindhed. Netværket har ligget stille siden 2015.

Fremtid

– Socialstyrelsen nedlægger formelt netværket. STUK er orienteret om netværket og om et evt. behov for et netværk i deres regi.

(11)

Tekstnetværket

Tekst.socialstyrelsen.dk overdrages til STUK

Om tekst.socialstyrelsen.dk

• Tekst.socialstyrelsen.dk er et netværk for fagpersoner, der arbejder med

teknologiske hjælpemidler, der giver støtte til læsning og skrivning og hjælper med at organisere dagligdagen for bl.a. ordblinde og personer med aspergers eller ADHD.

Området med at organisere dagligdagen for personer med kognitive

funktionsnedsættelser, herunder aspergers (nu ASF) og ADHD tages med i Socialstyrelsens online-netværk Kommunikation.socialstyrelsen.dk

(12)

Kommunikationsnetværket

Kommunikation.socialstyrelsen.dk

Om kommunikation.socialstyrelsen.dk

• Netværket kommunikation.socialstyrelsen.dk er et fagligt forum for fagfolk, der arbejder med alternativ og supplerende kommunikation samt Informations- og kommunikationsteknologi til mennesker med kommunikative og kognitive funktionsnedsættelser.

Netværket samler national viden og kompetence inden for et område i hastig udvikling. Debat og vidensdeling om ny teknologi og pædagogisk og praktisk anvendelse af hjælpemidler er i fokus.

Se mere her: http://netvaerk.socialstyrelsen.dk/page1175.aspx

Referencer

RELATEREDE DOKUMENTER

Der bør skabes sammenhæng mellem de tre niveauer i udbuddet: Børnekatalogets kurser, moduler i diplomuddannelsen og masteruddannelsen, således at kurser eller..

Socialstyrelsen skal følge udviklingen i målgrupper, tilbud og indsatser og indsamle og formidle viden om effekt af indsatserne på det mest specialiserede socialområde og på

Minimum halvdelen af de medarbejdere, der leverer ind- satser til børn, unge, voksne eller ældre med synsnedsæt- telse, der har behov for en højt specialiseret indsats, har mini-

National auditfunktion i forhold til socialtilsyn (samt den nationale koordinationsstruktur) Socialstyrelsens nationale auditfunktion har en særlig rolle i forhold til at

De ti casekommuner har som landets øvrige kommuner primært haft fokus på at im- plementere den skærpede underretningspligt. Mere end 2/3 af skolelederne, dagin- stitutionsledere

b) I 2019 sikrer Socialstyrelsen at gen nemførte Task Force-forløb fører til en øget kvalitet i sagsbehandlingen. Kva liteten i sagsbehandlingen skal være dokumenteret

I alle de besøgte kommuner er det dog praksis, at der kan foretages genfor- handling af antal vederlag, hvis der sker betydelige ændringer hos barnet, for eksempel i forhold

For spørgeskemaundersøgelserne blandt kommuner, driftskommuner og po- liti gælder det, at nogle af de medarbejdere og ledere, der har besvaret spørgsmålene, slet ikke har haft