• Ingen resultater fundet

Den unge pige og den gamle gris

N/A
N/A
Info
Hent
Protected

Academic year: 2022

Del "Den unge pige og den gamle gris"

Copied!
2
0
0

Indlæser.... (se fuldtekst nu)

Hele teksten

(1)

Den unge pige og den gamle gris

.ALPHONSE ALLAIS

11

Der var engang en ung pige af stor skønhed, som Store, grønne fluer slog sig summende ned på

I I \1

var forelsket i en gris. dens ører i solskinnet, og nu var det deres tur til at

1 :11 1 1

Vildt forelsket! frådse.

jll Ikke en af de her små grise, der er kønne, kåde Den unge pige gik, ganske trist, ind i faderens

i1 1 1 1

og lyserøde, de smågrise, som forsyner handlen med hytte med sin tomme foderspand og øjnene (som

1 11

så udsøgte flæskeskanker. var ·meget dejlige) fulde af tårer.

! 1 1 1 i 1

Nej. Og dagen efter var det stadig det samme.

1 11

Men en gammel gris, der var lurvet og havde tabt Men så kom dagen, hvor det var grisens navne-

111

alle sine børster, en gris, som selv den mest fordær- dag.

1 1 1l11

vede viktualiehandler på egnen ikke ville have givet Hvad grisen hed, kan jeg ikke længere huske,

I

l 11

en krone for. men det var i hvert fald dens navnedag.

11 l11

,,

111 1 li'1 iil 1 1

Et beskidt svin, altså! Og hun elskede den ... De skulle have set det! Hun ville for intet i verden have overladt det til selv, hvilken smuk og virkelig behagelig gave, hun brudt sit hoved (som var meget dejligt) og spurgt sig Hele ugen havde den unge pige af stor skønhed

1 1 11 1

tjenestepigerne at tilberede dens foder. kunne give sin gamle gris i dagens anledning.

11

Og det var virkelig charmerende at se hende, Hun var ikke kommet på noget.

1! ,

1 [

denne unge pige af stor skønhed, når hun blandede Da sagde hun slet og ret til sig selv: "Jeg giver den

111

gode kartoffelskræller, godt klid, godt affald, gode nogle blomster".

brødskorper. Og hun gik ned i haven, som hun tømte for dens

1l 1

ili

Hun smøgede ærmerne op og rørte med sine smukkeste planter.

il1

arme (som var meget dejlige) det hele sammen med Hun lagde flere favnfulde af dem i sit forklæde, et

i\l godt opvaskevand. kønt forklæde i blommefavet silke og med små, rare

il!

Når hun kom ned i gården med sit dyrefoder lommer, og hun bar blomsterne hen til den gamle

,11 11 1

[siau], rejste den gamle gris sig op på sin mødding gns.

1,

i11

og kom trippende på sine gamle ben, mens den ud- Og skete der så ikke det, at den her gamle gris

,li

III stødte tilfredse grynt. blev rasende og gryntede som en døv.

1 111 1 ,i

Den begravede sit hoved i portionen og proppede Hvad ragede det den med roser, liljer og geranier!

!il i sig, til det stod den ud af ørene. Roserne stak.

III Og den unge pige af stor skønhed følte sig pene- Liljerne farvede gul om trynen.

111

treret af lykke ved at se den så tilfreds. Og geranierne gav den ondt i hovedet.

111:1 11

Og så, når den var godt mæt, vendte den tilbage Der var også nogle klematis.

til til sin mødding, uden at kaste så meget som et en- Som en værre slughals åd den alle klematisserne.

11 1i\ 1 1 1

kelt blik på sin velgørerinde med sine små, lusede Når blot De har studeret anvendelsen af botanik i

1i 1

øjne. kosten en smule, vil De vide, at hvis klematissen er

, 1 1

Beskidte svin, øv! usund for mennesket, så er den skæbnesvanger for

!'1, I li1

grisen.

i11I

PASSAGE 34 -2000 �-7,

(2)

DEN UNGE PIGE OG DEN GAMLE GRIS 71

Den unge pige af stor skønhed vidste det ikke.

Og det var dog en dannet ung pige. Hun havde endda sit højere eksamensbevis.

Den gamle gris døde af dem, efter frygtelige smerter.

Og den klematis, hun havde givet til sin gris, til­

hørte netop den forfærdelige art clematis cochonicida.

Man begravede den på en rapsmark.

Og den unge pige dolk.ede sig på dens grav.

På dansk ved Tine Engel Mogensen

RECOLTE DE LA TOl\1ATE PAR DES CARDINEAUX APOPLECTIQUES AU BORD DE LA MER ROUGE

(Effet d'aurore boreale)

MANIPULATION DE L1OCRE PAR DES COCUS ICTERIQUES

<',

Referencer

RELATEREDE DOKUMENTER

teratur og kunst, men aldrig uden at tænke litteratur og kunst som en del af et hele, ikke et større, men et alting, hun tænkte for eksempel, at det ikke, som mange

Det kan da godt være, det så tåbeligt ud, men når folk opstillede forundrede miner, spurgte jeg lettere henkastet: ,,Hvordan kende danseren fra dansen?&#34; Min læge hævdede,

Hos profeten og dikteren foregår, hevder Gr., strukturelt sett den samme prosess: Först kommer både hos profeten og dikteren synet. Synet de skuer, blir inngitt

vet.  Under  overskriften  ’biopolitikken  som  social  teknologi’  (del  I)  præciserer  jeg  hvordan  værdi  og  liv  kommer  til  udtryk 

Det kan skyldes, at den pågældende ikke forstår, hvad strategien handler om eller ikke ved, hvordan de skal fortælle det videre til deres medarbejdere, da den er skrevet i

Af det foregående fremgår det, at håndarbejdsfaget havde forskellige vil- kår i de tre skoleordninger. Dette skyldtes lovmæssige og administrative forhold, men nok lige

Dette indebærer samtidig en fordel for den almen praktiserende læge, og mange læger anser denne mulighed for at være en vigtig konkurrencepara- meter.... Det skal

Journalen/patientregi- streringen er den vigtigste del af systemet, men også mulighe- den for elektronisk kommunikation og mange andre faciliteter er eller bliver indbygget i