• Ingen resultater fundet

Fordelte tilskud fra ansøgningspuljen til styrkelse af børn og unges mentaliseringsevne, handlekraft og sociale færdigheder

N/A
N/A
Info
Hent
Protected

Academic year: 2022

Del "Fordelte tilskud fra ansøgningspuljen til styrkelse af børn og unges mentaliseringsevne, handlekraft og sociale færdigheder"

Copied!
1
0
0

Indlæser.... (se fuldtekst nu)

Hele teksten

(1)

Fordelte tilskud fra ansøgningspuljen til styrkelse af børn og unges mentaliseringsevne, handlekraft og sociale færdigheder

Tilskudsmodtager Projekttitel Tilskud i kr.

Struer Skole- og Behandlingshjem

Mentalisering i mødet med udsatte børn - mentalisering som pædagogisk og teoretisk fundament i arbejdet med

børn og unge på Struer Skolehjem 1.500.853

Thorshøjgård Afprøvning af Mentaliseringsguiden blandt 15 unge og 17

pædagoger på Thorshøjgård 163.200

Esbjerg Kommune Mentaliserings guiden

816.480 Den Selvejende Institution

Alfa - Fredensborg

Robuste unge

484.592 Ringsted Kommune Styrkelse af børn og unges mentaliseringsevne, handlekraft

og sociale færdigheder på Nebs Møllegård 598.716 Fonden Clemens S/I styrkelse af børn og unges menatliseringsevne, handlekraft

og sociale færdigheder 1.221.300

Næstved Kommune Styrkelse af børn & unges mentaliseringsevne, handlekraft

og sociale færdigheder. 889.974

Den selvejende institution Fonden Kærnehuset

Styrkelse af mentaliseringsevne ved langstidsanbragte børn og unge på Kærnehuset gennem brug af

Mentaliseringsguiden 467.300

Søegaard Fonden den selvejende institution Søegaard

AUTORITET I EGET LIV.

1.079.728 Behandlingshjemmet C.M.

Schuberts Minde

Mentalisering i arbejdet med anbragte unge

883.820 Den Miljøterapeutiske

Organisation ApS

Styrkelse af børn og unges mentaliseringsevne, handlekraft

og sociale færdigheder 1.745.200

Norddjurs Kommune "Sind på sinde"

1.068.381 KAOSKONSULENTERNE ApS Robust KAOS

283.370 LYKKEGARD ApS styrkelse af børn og unges mentaliseringsevne, handlekraft

og sociale færdigheder Print L 2.255.426

Referencer

RELATEREDE DOKUMENTER

I statistiske modeller, som forsøger at tage højde for frafaldet (multipel imputation modeller) eller forskelle mellem grupperne ved baseline (fixed effects modeller), finder vi

Det kan, som før nævnt, både være praktiske færdigheder, men det kan også være emotionelle eller sociale færdigheder, fx at hjælpe borgeren til at forstå, hvad en følelse

parten af børnene med svage sprogfærdigheder blev vurderet til at have ringe sociale færdigheder i forhold til at tilpasse sig andre børn (fx samarbejde og turtagning) samt tage

parten af børnene med svage sprogfærdigheder blev vurderet til at have ringe sociale færdigheder i forhold til at tilpasse sig andre børn (fx samarbejde og turtagning) samt tage

Det overordnede billede er at: 1) friluftsliv og naturkontakt vurderes som betydningsfuldt for børn og unge, 2) deltagelse i friluftsliv har en vis sammenhæng med kulturelle og

Hoved- parten af børnene med svage sprogfærdigheder blev vurderet til at have ringe sociale færdigheder i forhold til at tilpasse sig andre børn (fx samarbejde og turtagning) samt

parten af børnene med svage sprogfærdigheder blev vurderet til at have ringe sociale færdigheder i forhold til at tilpasse sig andre børn (fx samarbejde og turtagning) samt tage

Flere af de andre elever giver ligesom Christian og Magnus udtryk for, at det er okay nogle gange at få opgaver, der er svære, men at der samtidig skal være understøttende rammer,