• Ingen resultater fundet

Var det svært at lære bogstaver? 7

N/A
N/A
Info
Hent
Protected

Academic year: 2022

Del "Var det svært at lære bogstaver? 7"

Copied!
1
0
0

Indlæser.... (se fuldtekst nu)

Hele teksten

(1)

GT4    

1. Blev  du  drillet  af  dine  klassekammerater?  

2. Tror  du,  at  aberne  faktisk  ved,  at  Tarzan  er  deres  konge?  

3. Hvad  er  en  rigtig  mand,  synes  du?  

4. Havde  du  et  øgenavn  eller  et  kælenavn  som  barn?  

5. Var  du  populær  i  skolen?  

6. Var  det  svært  at  lære  bogstaver?  

7. Hvordan  vil  Ivans  far  have,  at  Ivan  skal  blivesom  voksen?  

8. Synes  du,  kvinder  skal  være  stærke  som  Tarzan?  

9. Har  du  prøvet  at  lære  abesprog?  

10. Hvad  var  din  yndlingsbog,  da  du  var  lille?  

11. Hvad  betyder  vatnisse  for  dig?  

12. Hvordan  ser  Ivan  Olsen  ud?  

   

Referencer

RELATEREDE DOKUMENTER

4 2 Blade med Statuer efter

I lighed med præciseringen og konsolideringen af de øvrige MedCom meddelelser gennemføres et tilsvarende arbejde med dokumentation af anvendelsen af MEDREQ til rekvirering af klinisk

kunde lære at kiende alle Slags danske og latinske Bogstaver; samt tillige at læse rigtig og forstaaelig, indeholdende: forskjellige Materier til deres Forstands Oplysning og

Sorø Kunstmuseum og Museet for Samtidskunst i Roskilde igang- satte i 2012 et tværfagligt samarbejdsprojekt: Kunsten at lære sprog. Pro- jektets formål var at kvalificere og

Hvor det for nogle elever kan være svært at se hvad der er tilbage at lære i et fag som dansk her i syvende klasse når man har lært at læse og skrive, oplever de fleste at de

Det er vores er faring, at stille børn trives bedst sammen med andre stille børn, så de danner gruppe, forklarer skoleinspektør Tove Vinther Kristensen om en af grupperne af børn

Vi har brug for en bedre balance mellem den metakogni- tive position, hvor der bliver brugt mere tid end nogensinde i skole- og uddannelsessystemet på at lære børn og unge om

1) At der blandt kommunerne i Danmark er stor uklarhed om retningslinjerne for, hvordan uledsagede børns sager skal håndteres – hvilke tilbud børnene skal have, og hvem der